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                公立高中擇校費政策研究

                發布時間:2021-10-20 03:40:02

                并通過對員工的教育增強整體的應變能力和創新能力,公立高中使圖書館能夠在這個日新月異的信息時代中生存下來。

                開辟宣傳櫥窗、擇校讀者園地等,發揮顯性教育的功能。在豐富館藏時,費政既要滿足小讀者求知、費政好奇的心理需求,也要適應我國正在推進的全面素質教育的需要,特別是知識創新的需要,調整藏書結構,引導少年兒童多讀書,讀好書。

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                看老讀者是怎樣看書的,策研聽別的小朋友講故事,通過看、聽激發他們的好奇心、好勝心、使孩子們產生躍躍欲試的感覺,鼓勵他們的閱讀熱情。圖書館對少兒的服務方式落后,公立高中 方式單一由于受傳統思想的束縛,公立高中目前多數圖書館對少兒仍采用閉架借閱方式,少兒不能直接接觸到圖書資料,圖書返退率高,館藏得不到充分利用,從而造成圖書館利用率低,拒借率高的局面。圖書館少兒讀者的服務工作人員配備不足,擇校素質水平亟待提高。

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                素質形成需要依靠良好的環境熏陶,費政所以創造良好的育人環境是圖書館在素質教育中發揮作用不可忽視的環節,費政只有這樣從新一代的少兒讀者才能從應試教育的桎梏中解脫出來。目前我國大部分圖書館的少兒館藏未能受到足夠的重視,策研大多數圖書館少兒圖書的藏書貧乏。

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                在改革開放繼續向前推進,公立高中社會面貌不斷更新的形勢下,公立高中我國圖書館少兒讀者群隨之發生了巨大的變化,讀者量也產生了空前的增長,舊的少兒服務工作模式顯然不適合這種趨勢的發展。自實行文化強國戰略以來,各類圖書館發展迅猛,數量明顯增加。

                (二)完善圖書館管理機制,擇校開展多樣化服務。[DOI]1013939/jcnkizgsc2017142311引言基層圖書館是普及科學文化知識,費政豐富群眾精神文化生活的重要場所,基層圖書館的發展與公共文化事業的發展密切相關。

                一方面,策研經費不足導致基層圖書館圖書資源擁有量低,硬件設施陳舊,資源更新慢,一些基層圖書館處于半關閉狀態,無法調動群眾閱讀的積極性。3加強基層圖書館發展的對策建議31提高認識,公立高中加強基層圖書館建設李克強總理將全民閱讀兩次寫入政府工作報告,提倡全民閱讀,建設書香社會。

                在堅持政府撥款作為主要來源的基礎上,擇校要開辟多種籌資渠道,可以通過爭取社會團體、企業以及個人等方面的公益性資助來作為經費的補充。二是要完善政績考核體制,費政將公共文化服務體系建設納入地方政府績效考核體系之中,費政通過增加文化建設在政績考核中的比重,來提高政府對基層圖書館建設的重視程度。

                二者之間的失衡使地方政府在經濟社會發展中必須有所側重,財政困難使地方政府投入基層圖書館建設的資金嚴重不足?;鶎訄D書館可以通過印發宣傳單頁、服務手冊進行派發。

                也可通過開展新書推介、簽售會等活動,讓群眾更快地了解新書的動態,關注圖書館的主題活動,引發群眾的重視。此外,隨著互聯網+時代的到來,基層圖書館可以開設自己的網站頁面,或通過微信公眾號、微博等新媒體客戶端來提供各種服務和推介,既突破了時間和場地的限制,又大大擴大了宣傳覆蓋面。三是要制定規劃,地方政府要根據本地的實際情況制定總體的圖書館建設規劃,明確圖書館工作的工作目標和具體措施,使圖書館的建設和發展與經濟社會的發展同頻共振,互相促進。

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