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                略談圖書館“讀者第一”

                發布時間:2021-10-19 10:37:06

                為了能更好的管理圖書館中的信息,略談需要對館員的相關專業素質進行培訓,略談要擁有具備高水平網絡技術、計算機技術等的專業人才,這樣有了好的員工基礎,再加大對外的服務力度,學會適應不同的形式與服務,從而讓更多的讀者得到滿足。

                國內高職院校圖書館信息共享空間服務理念和意識都相對薄弱,圖書沒有形成明確的信息共享空間理念和發展方向,圖書不能充分利用信息共享空間服務模式來開展各項學習活動?;诖?,館讀高職院校應當根據辦學特色和學科優勢等來建立具備專業特色的信息共享空間,館讀從而將信息共享空間服務理念引進高校圖書館,充分發揮信息共享空間服務的基本作用。

                略談圖書館“讀者第一”

                略談(二)構建就業信息共享空間服務模式我國研究型高等院校圖書管構建圖書館信息共享空間服務模式主要是為了協助學生自主學習和開展各項科學研究工作。例如可以開展職業生涯指導活動、圖書就業參考咨詢活動、圖書人文素質講座等,通過開展一系列有關大學生就業的活動來提升高校就業率,推動高職院校就業信息共享空間服務的發展。當前大部分高職院校圖書館為了適應信息化時代的需求也逐步引進信息共享空間服務模式,館讀這對全面實現信息空間共享有著促進作用。

                略談圖書館“讀者第一”

                高層管理人員以及圖書館基層人員不夠重視圖書館建設工作,略談忽略了圖書館在教學和科研實踐中的重要性。構建綠色環保的生態環境,圖書可以通過壁畫和裝飾物等來彰顯出高校獨特特點。

                略談圖書館“讀者第一”

                近年來我國就業競爭壓力不斷增大,館讀高校大學生就業問題已然成為當前社會以及學校共同關注的話題之一。例如,利用郵件可以查詢主要圖書催還、借閱情況,微信可以進行圖書館的精品講座信息、電子圖書資源咨詢,利用QQ平臺主要進行文獻傳遞等。

                隨著人們對信息需求和圖書館服務能力提出了更高要求,略談信息共享空間出現有效的解決學生對信息的需求。三、圖書移動圖書館發展新模式的完善措施筆者根據長春市高校圖書館現有模式以及出現的問題,提出了移動圖書館發展的新模式。

                過度依賴已經建成的商業化的移動圖書館,館讀使得長春市的幾所高校與其他國內高校一樣,資源內容基本相同,沒有自己的風格和特色資源。(三)移動服務模式與用戶緊密結合移動服務始終以用戶為中心,略談移動圖書館提供服務的模式應該與用戶進行交互,略談必要時為用戶提供相關的咨詢、培訓指導等,了解用戶想尋找什么信息、想得到什么幫助。

                系統繁忙、圖書無法刷新等問題,大大影響了讀者使用移動圖書館的積極性。另外,館讀移動圖書館的服務不只是閱讀這一方面,可以增加個性化的服務內容,與各個學院合作,增加學科特色、教師講課視頻等。

                國外的一些移動圖書館為我們做出了榜樣,如美國波爾州立大學圖書館自2001年開展移動圖書館服務以來,除利用WAP模式向用戶除提供基本的書目搜索外,還提供了諸如天氣查詢、新聞、體育等個性化信息。讀者對資源的類型、數量,以及是否及時更新等不能全面地了解,會影響用戶的積極性。

                大多APP是由書商提供的,書商同圖書館合作,獲取圖書館一定的文獻資料,轉化為電子版形式,供用戶閱讀下載。另外,不斷增加圖書館館藏,豐富各種電子學科的資源,涵蓋各個學科,讓讀者有興趣使用移動圖書館的資源。筆者通過對長春市高校圖書館(吉林大學、東北師范大學、中醫藥大學等)的走訪,面向用戶發放問卷,調查長春高校圖書館提供移動圖書館服務的形式,發現其存在的不足,針對不足擬提出移動圖書館發展新模式,滿足用戶對資源多樣性、服務特色化的多種需求。

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