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                新媒體背景下圖書館對讀者服務的改進策略探討

                發布時間:2021-10-21 12:00:50

                  2 圖書館培育大學生核心價值觀的客觀優勢  2.1 圖書館具有其他部門不可比擬的環境優勢  在高校,新媒圖書館以其特有的環境優勢吸引著大量學生的到來。

                4.5 開展讀者自助服務微時代,體背圖書討人們的生活觀念和閱讀方式的變化,獲取信息越來越多地依靠新技術、新方法。圖書館要堅持自己的辦館宗旨和辦館目標,景下進策堅持職業操守、景下進策愛崗敬業,以社會責任為己任,不斷創新服務范圍和服務內容,把感動服務作為圖書館一種秩序化、常態化的服務,讓每一位讀者在獲取信息服務中感受到圖書館的無微不至的關懷與感動,讓一代代圖書館人踐行的感動服務堅持和拓展下去。

                新媒體背景下圖書館對讀者服務的改進策略探討

                知識作為與讀者交流的媒介,館對讓讀者感動的不是知識本身而是服務。獲取讀者的微信號碼,讀者的改建立圖書館與讀者的微信朋友圈,主動提供各種信息服務。高校圖書館建立移動數字圖書館,服務以手機媒體為終端,服務為讀者提供書目推薦、借閱查詢、預約、續借、信息咨詢、展覽信息,新聞播報、講座介紹、在線或離線全文閱覽等,以微博、微信的方式向校內、校外讀者開展參考咨詢服務。

                新媒體背景下圖書館對讀者服務的改進策略探討

                建立讀者社區,略探讓讀者自主發布信息,交流分享體會,實現文獻互助與圖書交換,滿足讀者的閱讀體驗。圖書館要不斷拓展服務范圍,新媒取得讀者良好的印象和評價,提高圖書館的社會聲譽、影響力和競爭力,驅動圖書館事業的蓬勃發展。

                新媒體背景下圖書館對讀者服務的改進策略探討

                圖書館利用自助借閱服務系統,體背圖書討讓讀者自助查詢借閱相關信息,獲取自己的借還書情況,進行自助借還、預約等服務。另一方面,繪本閱讀推廣活動本身以及所涉及的延伸活動,比如創意手工、繪本表演等閱讀推廣活動都需要經費的支持,而活動經費的短缺也成為公共圖書館繪本閱讀推廣的桎梏。

                觸摸屏讀報刊一體機電子書借閱機等也是很好的數字閱讀載體,景下進策通過大屏試讀、景下進策在線閱讀的方式,幫助讀者選取自己喜愛的文獻,讀者也可以在館內找到相同的紙質文獻進行閱讀。繪本進入中國只有短短十余年的時間,館對繪本對于國內受眾乃至公共圖書館系統而言還是新興事物,館對繪本閱讀推廣更是處在發展的起步階段,整個行業中缺乏對繪本如數家珍且熟悉兒童閱讀心理的專業人才。

                1 繪本館經營現狀:讀者的改理想豐滿,現實骨感繪本館源自日本,它原本是一種兒童書店形態,在中國逐漸演變成童書租賃機構。隨著繪本館數量的不斷增長,服務其形態也隨著開始分化。

                加之圖書采購經費有限,略探繪本昂貴的價格使得圖書采購者望而卻步,這也使得公共圖書館在館藏上難以滿足不同年齡階段的兒童的差異化閱讀需求。3.4 建立社區圖書館,新媒多方聯動兒童閱讀推廣工作涉及家庭、學校與社會等多個主體,彼此相輔相成,缺一不可

                國內人員因為受到傳統教育理念的桎梏、功利性閱讀的影響,忽視了嬰幼兒的早期閱讀教育,目前而言,國內對于繪本的接受程度遠遠低于歐美發達國家。建立社區圖書館,或與民間繪本館合作,實現多方聯動,不僅能實現資源的整合,同時也能解決公共圖書館人員短缺問題,擴大服務的輻射面。

                伴隨著繪本館的出現,一大批民間的閱讀推廣人和專業服務機構也應運而生。[中圖分類號]G258.2 [文獻標志碼]B [文章編號]1005-6041(2016)01-0053-032015年8月,《出版人》雜志發表的一篇《全國2 500家繪本館的生態地圖》,反映了國內眾多繪本館或者說是民間閱讀推廣機構面臨的生存困境。一方面是市民對繪本認識和需求不斷升溫引發的繪本熱,另一方面卻是繪本館經營的舉步維艱,冷熱之間的反差不得不引起我們的反思。

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