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                淺談中學數學教學  中圖分類號:G25文獻標識碼:A文章編號:1003-9082(2017)03-0064-01  引言  群眾文化建設是政府的一項基本工作,在各個地區的發展過程中很注重文化建設,積極開展群眾文化活動

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                淺論數學建模與學生創新能力的培養集中利用圖書館期刊工作人員的工作時間,盡可能多的采?{讀者的意見,采取正確的措施,從而提高管理質量。

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                淺談學習數學的必要性20世紀90年代中期,國外文獻供應商推出了網絡版二次文獻數據庫,具有強大檢索功能,隨后又推出了具有豐富內容的網絡版全文期刊數據庫。

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