畢業論文論文致謝 （3）嵌入式讀者教育。
獨立學院經濟數學教學中案例式教學探討
獨立學院經濟數學教學中案例式教學探討營造良好的閱讀氛圍，從而更好地進行服務和管理工作，給讀者帶來舒適人性化的閱讀體驗。
淺談中等職業學校數學教學有效性的探討
淺談中等職業學校數學教學有效性的探討并根據不同書籍類型不同的特點提供不同的資料、通過不同的方式展示，如視頻、音頻等。
“微課”在經濟數學教學中應用的探索與研究
“微課”在經濟數學教學中應用的探索與研究可以說，盡管具體措施不同，但是目的相同，都具有相同的人性化精神。
數學課堂教學中如何培養學生的創新能力
數學課堂教學中如何培養學生的創新能力目前，慈溪市圖書館志愿者服務主要是面向全市各中小學生，為他們提供寒暑期社會實踐平臺。
如何提高初中數學課堂教學的趣味性
如何提高初中數學課堂教學的趣味性 1、公共圖書館少兒館員結構現狀及存在的問題 公共圖書館人員總體素質偏低，這是一個不容置疑的現實，與未來圖書館的發展需求之間存在著一定的差距。
南寧市鄉鎮初中數學課堂教學現狀調查及分析
南寧市鄉鎮初中數學課堂教學現狀調查及分析此外，因學生是圖書館微信平臺的主要用戶群體，更了解同齡人的需求，可以采取師生共同管理的模式，招募學生管理志愿者，共同為讀者提供更好的服務。
初中數學“學案導學”教學模式下的自主學習探討
初中數學“學案導學”教學模式下的自主學習探討 1新媒體的概念 何謂新媒體呢？新媒體是一個內涵豐富的概念，同時相對于傳統傳播信息的媒體，如廣播、電視和報刊等而提出來的一種新的媒體形態。
關于現階段中職數學教育的幾點思考
關于現階段中職數學教育的幾點思考首先編目人員在著錄責任者姓名時也會出現錯字、同音字輸入錯誤，對外國作者的英譯名，原英文名的錄入方式不規范。
探微數學認知的過程及理解的層次
探微數學認知的過程及理解的層次為讀者服務是圖書館的工作宗旨，隨著讀者對圖書需求的變化，圖書館應該跟隨現代化發展的步伐，將全心全意及時高效為讀者提供更好的服務為服務理念。
小學數學教學生活化之探究
小學數學教學生活化之探究發揮好其教育職能作用，利用自身的優勢，參與教育信息化改革，為大學生營造良好的學習、閱讀氛圍，對文化環境必須進行大力宣傳和營造積極的一面，讓大學生精神環境和面貌得到改善，不斷地提高校園信息文化水平，為了
小學數學教學中數學思想方法的滲透
小學數學教學中數學思想方法的滲透 【Abstract】Inthispaper，analysisingtheconnotationandthecharacteristicoftheknowledgeserviceofUniversi
淺談小學數學課堂教學問題(2)
淺談小學數學課堂教學問題(2)在20世紀二三十年代，我國著名的平民教育家宴陽初先生曾將巡回文庫作為平民教育的常用方式在定縣開展，幫助當地民眾識字、學習。
數學史在小學數學教學中的意義與價值研究
數學史在小學數學教學中的意義與價值研究 2.2社區信息服務――社區圖書館的服務創新 歷經百年的發展，公共圖書館的使命發生多次變化。
淺談新課改下小學數學教學質量的提高策略
淺談新課改下小學數學教學質量的提高策略中國高校圖書館通常都會利用電腦等工具來記錄借閱信息，利用學生身份卡來登記學生信息，這種方法可以保證信息的準確性，也減少了記錄信息的流程，是一種非常人性化的管理方法。
小學數學教學中趣味教學法的應用略談
小學數學教學中趣味教學法的應用略談一般來說，相對于實體閱覽室，電子閱覽室包含的資源更加全面，能夠更迅捷地為讀者提供最新的信息，因而受到廣大用戶的歡迎，其也逐漸在學校圖書館中扮演越來越重要的角色。
探討小學數學教學中學生學習興趣的培養
探討小學數學教學中學生學習興趣的培養如果文獻所論述的幾個主題都具有同等的檢索意義時，則分別標引，從而為這一文獻提供多條檢索途徑。
在初中數學活動課折紙教學中學習尺規作圖
在初中數學活動課折紙教學中學習尺規作圖圖書館云存儲涉及的安全問題還有很多，筆者希望通過討論圖書館云存儲數據的安全問題，來促進圖書館業務更安全地開展。
多媒體輔助中學數學教學
多媒體輔助中學數學教學傳統的圖書館和網絡環境下的兩者讀者教育是互相促進，互相補充的。
如何有效開展初中數學課堂教學
如何有效開展初中數學課堂教學實時的動態更新，便捷的互動共享，多樣的渠道選擇，繁雜的海量內容等共同成就著新閱讀時代。
如何提高職業中專數學的趣味性
如何提高職業中專數學的趣味性由于中日兩國的文化禮儀有所不同，因此在制定圖書館管理措施時也有所差異，但都秉持著以人為本的思想，為學生提供更方便的圖書管理服務，因此有必要對兩國的高校圖書館人性化管理措施特點進行研究，從而了解兩國之間
中學數學教學中學生研究性學習熱情的培養探討
中學數學教學中學生研究性學習熱情的培養探討同時要加大宣傳力度，擴大服務體系和服務范圍，豐富讀者的文化生活，使讀者明辨是非，正確樹立社會主義核心價值觀，從而推動社會主義核心價值體系建設。
淺談新理念下小學數學作業設計
淺談新理念下小學數學作業設計那些進貨渠道正規，服務好的書商，由于其經營成本相對較高，被排擠在中標商之外，導致了劣勝優汰的局面。
德育教育在小學數學教育中的應用
德育教育在小學數學教育中的應用受傳統體制的約束，很多公共圖書館對于信息資源的開發和利用認識不到位，再者，很多公共圖書館也缺乏相應的利益補償機制，進而導致圖書館對于信息資源開發利用的積極性不高，在很大程度上制約了圖書館信息資源的開發
新課程背景下數學構造思想在教學實踐中的透視
新課程背景下數學構造思想在教學實踐中的透視湖北醫藥學院專業涵蓋醫、理、工、管四大學科門類。
高中數學教學中自主學習能力的培養
高中數學教學中自主學習能力的培養 二、手機一卡通功能 手機一卡通的主要功能體現在：身份管理、短信接收和校內消費三方面。
如何有效開展初中數學課堂教學
如何有效開展初中數學課堂教學 2.4.2圖書管理模塊 該模塊對圖書進行管理，包括添加圖書和管理圖書兩部分。
中職數學教學中的困境與突破
中職數學教學中的困境與突破這10篇文章被引用頻次較高主要是由于大多數都發表于起始研究的2013年屬于圖書館微信服務研究的開拓之作，是后來研究這的重要參考文獻。
提高中學數學教學質量的對策研究
提高中學數學教學質量的對策研究使得用戶不用進入圖書館網站就能充分、全面了解圖書館信息，進而獲取所需資源。
數學模型在有色金屬環境污染監測中的應用
數學模型在有色金屬環境污染監測中的應用在學習型社會里，公共圖書館是全體公民接受教育的理想殿堂，是中國最廣大人民終身培訓的最理想場所。
小學數學教學生活化的研究
小學數學教學生活化的研究因此圖書館編目工作質量對樹立良好公眾形象，展示圖書館藏資源，提高圖書館的整體地位有十分重要的作用。
小學數學教學中生活元素的有效應用
小學數學教學中生活元素的有效應用隨著計算機的發展給網上文獻帶來的存儲方式的變化，信息處理部門、信息服務部門與技術支撐部門之間的交叉運作越來越多，因此要進行圖書館工作組織結構的多元化，交叉化，使現代圖書館能夠有效的運作。
數學思想在初中數學教學中的實際應用問題研究
數學思想在初中數學教學中的實際應用問題研究圖書館在高校中的支柱地位也受到極大沖擊。
培養初中生數學學習能力的方法
培養初中生數學學習能力的方法除予以交通和午餐補貼，可贈送志愿者喜歡的書籍資料等。
初中數學課堂合作學習策略探索
初中數學課堂合作學習策略探索 3結論 總而言之，我國逐漸進入知識經濟新時代，使得圖書館改革更加迫切。
基于模糊數學的煤礦掘進系統安全評價
基于模糊數學的煤礦掘進系統安全評價 1.3數據殘留清除 數據殘留是數據在被以某種形式擦除后所殘留的物理表現，存儲介質被擦除后可能留有一些物理特性而使數據能夠被重建。
淺談高職數學教學活力
淺談高職數學教學活力更好地滿足圖書館建設的現代信息網絡需要，圖書館建設信息網絡化主要是指將大量數據信息利用計算機及網絡相關技術進行系統的處理，通過互聯網廣泛傳播。