哲學論文　　二、數字圖書資源的產品化　　數字圖書館要想最高效率、最大程度上服務好讀者，就要一步到位生產出數字化圖書產品，一方面是要對圖書數據進行信息化處理，將圖書數字資源整合到數字信息庫當中，滿足讀者圖書信息查詢的需要，另一方面，要依托圖書館的數據庫優勢進行市場投放，也就是將圖書知識進行信息化處理，形成數字產品來供廣大讀者購買和使用。

我國移動圖書館服務現狀及發展對策
我國移動圖書館服務現狀及發展對策目前，我國公共圖書館事業省、市、區（縣）、街鎮和社區（村）四級圖書館服務網絡基本形成。

教育輔導下小學數學成績提升作用分析
教育輔導下小學數學成績提升作用分析惡人先告狀。

淺析網絡時代視角下圖書館管理工作的創新
淺析網絡時代視角下圖書館管理工作的創新另外就是照明問題，要給讀者提供舒適的光線，要注意照明燈具的安裝位置與高度，這些都是有講究的，應用的照明燈的亮度要適宜，和閱覽桌、墻壁等環境色彩要搭配好，光線注意不要刺眼。

高職院校圖書館在校園文化建設中的定位和作用探討
高職院校圖書館在校園文化建設中的定位和作用探討例如公共圖書館所開設的少兒閱覽室最為密切的合作伙伴是幼兒園以及中小學，為此公共圖書館應該將這一閱讀推廣的理念直接搬到課堂上，在圖書館員與教師的密切合作下獲得少兒對于閱讀的各種認知，而后將這種認知進行分

新課標下小學數學如何培養學生自主思考意識
新課標下小學數學如何培養學生自主思考意識經過多年發展，圖書館信用服務已經真正走進我國公共圖書館，為公民提供服務，這種現象值得研究與關注。

小學數學課程的創新教育探究
小學數學課程的創新教育探究在藏書特色上注重綜合性、公共性和地方性，并根據當地區經濟、社會、文化發展狀況，注重普及性與地方性并形成特色資源。

小學數學分層異步教學的實施策略探析
小學數學分層異步教學的實施策略探析　?、奕钨樱骸对诖髮W生推廣媒介素養教育的必要性和緊迫性》，《電化教育研究》，2005（4）。

新課改理念下小學數學創新能力的培養策略分析
新課改理念下小學數學創新能力的培養策略分析　　6.讀者還希望能夠提供一個新的幫助項目，在他們對文獻選擇比較迷茫時，輸入自己要求，進行搜索，系統能夠根據對問題的解析提供相關文獻。

數學教學中的情趣培養
數學教學中的情趣培養改革開放以來，各地方各地區都迎來的發展的新機遇，但由于各個地方不同的實際情況，呈現了不同的發展態勢，有不同程度的經濟建設狀況，逐步形成東部地區經濟高于西部地區的特點。

小學數學教學“有效性”的若干思考
小學數學教學“有效性”的若干思考有了統一的數據格式標準，方便各機構對數據進行統一管理和維護，對讀者的后續瀏覽利用也提供方便，進而實現讀者的無障礙資源共享。

高中數學合作學習中存在的問題及對策
高中數學合作學習中存在的問題及對策圖書館專業畢業的人員不多，所以圖書館讀者服務只停留在借書還書的最基本的服務層面。

培養學生數學應用能力的探索
培養學生數學應用能力的探索因此，在高校圖書館管理工作中要全面重視人的價值和作用，要始終秉持以人為本和讀者至上的原則，全面推進圖書館管理和服務再上新水平，為廣大讀者營造一個良好的借閱、信息資源查詢、檢索和查新環境

淺談數學課堂中的數學味
淺談數學課堂中的數學味　　隨著社會物質經濟的快速發展，國民用于讀書的時間越來越少。

淺析小學數學教學中小組合作學習教學策略的應用
淺析小學數學教學中小組合作學習教學策略的應用高校圖書館必須制定出有效的防御措施，才能更好實現圖書館自身的作用。

大數據時代圖書館數字資源的創新服務
大數據時代圖書館數字資源的創新服務其次，針對入校新生或消遣類閱讀需要的讀者，在另一間期刊室主要是自然科學、人文社科及實時娛樂性刊物的擺架。

高校圖書館年終優秀個人評選探析
高校圖書館年終優秀個人評選探析二是調查問卷形式，將評價指標的內容制成問卷，分發給讀者填寫，匯總后進行分析統計，得到評價結果。

圖書館工作中的細節服務與人文關懷探析
圖書館工作中的細節服務與人文關懷探析圖書館公益性服務項目的開展對社會價值觀有著積極影響。

小學生良好數學學習習慣的培養
小學生良好數學學習習慣的培養高校圖書館逐漸向社會開放，意味著高校圖書館不僅要開放文獻資源，還要將嵌入式服務向社會開放，屆時高校圖書館里的學科館員的服務對象將不僅僅是教師、學生，還會有企業、政府、個人。

試析小學數學教育中學生獨立思考能力養成策略
試析小學數學教育中學生獨立思考能力養成策略與此同時，也需要關注圖書館本質功能的維護，即依靠圖書資料，為師生提供相關信息數據的功能。

如何激發小學生學習數學的興趣
如何激發小學生學習數學的興趣此外，圖書館也應充分發揮主觀能動性，爭取向政府、社會等多方取得支持，可以與其他高校按照地區或性質組合的形式共同購買大型數據庫。

鄉鎮圖書館開展未成年人閱讀服務淺探
鄉鎮圖書館開展未成年人閱讀服務淺探這些著作的出版，都受到了學界專家和業界人士的好評，同時鼓舞了圖書館界的士氣，提高了美國圖書館學界在美國社會科學中的地位和影響。

淺談計算機網絡技術在社區圖書館中的應用
淺談計算機網絡技術在社區圖書館中的應用　　一、高職院校圖書館的定位發展目標的探析　　要準確的把握高職院校圖書館的定位發展目標[1]，首先就必須清楚高職院校與本科院校的區別，通過對比高職院校與本科院校的差異，才能更好的認清高職院校圖書館的定

學案導學教學模式在高中數學教學中的應用實踐
學案導學教學模式在高中數學教學中的應用實踐對于中青年讀者群體，他們由于還在工作崗位上，脫離了學習環境，學習的機會相對比較少。

醫院圖書館信息服務存在的問題及改進措施
醫院圖書館信息服務存在的問題及改進措施高校圖書管理模式也迎來巨大的變化。

新課改下初中數學中思想方法的應用思考
新課改下初中數學中思想方法的應用思考有音頻的和視頻的。

基層圖書館在全民閱讀中發揮的作用
基層圖書館在全民閱讀中發揮的作用圖書館重點加強交通類、機械制造類、質量安全類、信息通訊類、土木建筑類等與6大重點專業群相關的文獻采訪力度。

民辦高校圖書館數字化建設與發展
民辦高校圖書館數字化建設與發展讓廣大讀者能夠以一種新的態度、新的方式去閱讀。

以不變應萬變的圖書館圖書采購策略
以不變應萬變的圖書館圖書采購策略libraryservice　　公共圖書館信用服務是用戶根據社會信用評級機構或圖書館賦予的信用指數，按照一定的規則免費享受公共圖書館服務的一種服務方式。

數字化環境下高校圖書館網絡資源的收集、整合與共享研究
數字化環境下高校圖書館網絡資源的收集、整合與共享研究對此，以下文章提出了相應的解決對策，從而加快圖書館期刊建設的速度。

試論圖書館事業可持續發展的體制機制
試論圖書館事業可持續發展的體制機制開展通借通還服務。

小學數學教學應該培養學生問題意識
小學數學教學應該培養學生問題意識因此，圖書館立足河南詩詞資源優勢創作吟詠節目是傳統文化普及過程中古為今用，推陳出新的形式，對傳承和弘揚中原文化將起到積極的推動作用。

淺談少年兒童圖書館必要的品牌塑造
淺談少年兒童圖書館必要的品牌塑造　　4.搭建在線輔助學習平臺，支持教學新模式　　社交網絡時代，借鑒美國元素養教育模式，有效利用MOOC、自制微課等手段在圖書館網站上設計元素養教學課程在線平臺，供學生自主學習，最后按學生在線學習時長、

數字圖書館的科學規劃與發展模式探究
數字圖書館的科學規劃與發展模式探究　　2.3電腦等設備老化　　現如今，隨著科技的不斷發展，電子產品的更新速度也特別快，在大多數高校圖書館電子閱覽室通常會由于經費的原因，致使硬件設備通常都是十年左右才會更換一次，即使有些高校五年左右更新

試談如何開展新課改下的小學數學課堂教學
試談如何開展新課改下的小學數學課堂教學　　二、服務對象的延伸　　由于各方面因素的制約，現今各圖書館的主要服務對象仍是到館的廣大市民，因此圖書館在繼續做好對大、中型企業、科研單位及政府決策服務的同時，應擴大服務范圍，滿足更多人的信息需求。

淺析圖書館知識管理對圖書館管理的創新
淺析圖書館知識管理對圖書館管理的創新　　3.加強人力資源建設。

公共圖書館自動化綜述
公共圖書館自動化綜述圖書館的服務方式也應緊跟時代的需要而創新，轉變陳舊的工作模式，工作人員要主動走入讀者中去，全面立體地了解讀者的實際需要，實施有針對性的服務，比如：便民服務、增加讀者休閑室等等，要不斷創新服務方式方法，