經典論文網學科館員作為院系專業文獻咨詢服務的主要工作者，其人才培養至關重要。
高職圖書館信息資源整合
高職圖書館信息資源整合 中圖分類號：G25文獻標識碼：A文章編號：1003-9082（2016）12-0024-01 全民閱讀指代國家或地區占總人口的絕大部分人群具備閱讀條件，甚至閱讀已經成為他們最基本的生活必需行為。
公共圖書館社會化服務路徑研究
公共圖書館社會化服務路徑研究（7）休閑區：充分體現IC以人為本的建設理念，用戶可以在輕松愉快的環境下討論交流問題。
提升高職院校圖書館參考咨詢服務質量的思考
提升高職院校圖書館參考咨詢服務質量的思考因此，中年業務人才也是學術研究的骨干，也應該承擔起學術帶動作用。
縣級公共圖書館少兒服務初探
縣級公共圖書館少兒服務初探圖書館管理者事先為科技人才提供科學的職業規劃，更有利于吸引人才從而留住人才。
縣級公共圖書館對兒童的重要作用
縣級公共圖書館對兒童的重要作用因此，需要從不同的方面入手對圖書館講座的發展與創新進行有效分析。
淺談公共圖書館的弱勢群體服務
淺談公共圖書館的弱勢群體服務青年館員都有自己相對固定的業務崗位，并且每個崗位有明確的工作職責和業務要求，他們如果要做學術研究，利用的是自己的業余時間。
數學錯題的自主管理與有效利用研究
數學錯題的自主管理與有效利用研究圖書館的服務半徑擴大，對全民閱讀開創了有利條件。
應對圖書館員職業倦怠
應對圖書館員職業倦怠所以圖書館應該改變數據服務管理模式，將傳統的數據服務管理從片段式轉變為嵌入式，以保證為用戶提供可以持續跟蹤的嵌入式數據服務內容，滿足用戶隨時隨地的數據應用需求。
提升高職院校圖書館參考咨詢服務質量的思考
提升高職院校圖書館參考咨詢服務質量的思考 中圖分類號：G258.2文獻標識碼：A文章編號：1003-9082（2016）12-0009-01 一、圖書館科技信息人才培養的必要性 圖書館作為為公眾服務的社會文化機構，將信息技術引進日常管
淺析高校圖書館閱讀輔導工作
淺析高校圖書館閱讀輔導工作不同的讀者有不同的信息需求和閱讀需求，在圖書館的建設過程中，應該要對各種館藏資源進行豐富，而且要對圖書館的館藏資源的形式進行拓展，除了圖書之外，還應該要加強各種視頻資源、音頻資源的豐富，從而為人們提供
提升學生數學審題能力的研究與探索
提升學生數學審題能力的研究與探索在這一方面，政府應該鼓勵克州圖書館建設并予以大力投資，彌補經濟與文化發展不平衡所造成的全民閱讀機會不平等現象，確保全民閱讀的權利。
師范院校圖書館改革的瓶頸在哪里
師范院校圖書館改革的瓶頸在哪里以人為本，從基礎做起，圖書館閱覽室的管理人員要在傳統服務項目上挖掘潛力，更要拓展服務領域，優化服務手段，以滿足讀者對信息服務的需求。
我國圖書館微電影營銷的實踐與理論研究分析
我國圖書館微電影營銷的實踐與理論研究分析基層圖書館要趁著這股東風，認真落實搞好支中心建設，以支中心為中轉核心，形成縣（旗）中心、鎮（蘇木）、村（嘎查）分點一個網絡，利用國家中心提供的海量信息資源，結合館藏資源，大力開展文化信息服務。
獨立院校圖書館讀者閱讀傾向調查研究
獨立院校圖書館讀者閱讀傾向調查研究一方面館藏的數量是一個重要的指標，應大力發展館藏的數量。
關于小學數學書面作業評價優化的調查研究(二)
關于小學數學書面作業評價優化的調查研究(二)1992年8月，美國衣阿華大學圖書館建立的信息走廊（InformationArcade，IA）是IC的雛形。
高校數學的多媒體教學方式方法探討
高校數學的多媒體教學方式方法探討 2.成本低 微信公眾平臺對于用戶是免費的，用戶只需要提供一個郵箱或一個QQ號就可以在微信上進行簡單的注冊，也就創建了屬于自己的微信公眾號，而用戶花費的僅僅是一點點流量費或者網費。
試論圖書館在群眾文化工作方面的功能拓展
試論圖書館在群眾文化工作方面的功能拓展④行政村服?脹?點的管理。
關于小學數學書面作業評價優化的調查研究(二)
關于小學數學書面作業評價優化的調查研究(二)諸如此類的措施，無非都是在促進學術成果轉化，推廣青年館員的學術成果。
獨立學院數學教學與數學考研探索
獨立學院數學教學與數學考研探索 1.合理分區，妥善放置 我們將全部圖書按所屬部室分區，按編號堆放整齊、平穩，分類清楚。
翻轉課堂在數學教學中的應用探析
翻轉課堂在數學教學中的應用探析多樣化指的是數據格式多、以非結構化數據為主，其中有關辦公的文檔、報表、圖片、媒體文件所占的比例將越來越高[3]。
培養數學意識發展思維能力的研究
培養數學意識發展思維能力的研究這就要求圖書館科技信息工作人員強化競爭意識，打造圖書館服務品牌。
淺析云計算在圖書館管理中的應用
淺析云計算在圖書館管理中的應用 根據西安圖書館圖書流通冊次統計結果可看到，在試運行時期，與去年同期相比增長33.96%，在8-11月平均增長77.64%。
引入計算機仿真的數學物理方法教學構想與實踐
引入計算機仿真的數學物理方法教學構想與實踐 麻扎塔格遺址位于連接龜茲和于闐的交通干線要沖，公元8世紀由唐朝作為軍事基地設置，9世紀初陷于吐蕃。
初中數學后進生的類型分析與轉化對策
初中數學后進生的類型分析與轉化對策 2.設備設置不規范 有些管理員在管理中為了使用部分便捷的管理工具如開頭我們提到的冰河、網絡戰警等工具，可能會將部分硬件防御如ARP、ddos、stp等防御設置關掉或者設置為寬松模式，由此帶來的后
高中數學課堂的解題反思
高中數學課堂的解題反思為此，我館積極開拓基于互聯網的圖書館服務，提高讀者的體驗。
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探索信息化時代背景下公共圖書館服務轉型的途徑假期可分散休假，也可集中休假，不與年休假混用。
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淺析我校圖書館開展嵌入式教學服務研究擺在我們面前的任務是，既要優質高效地完成圖書館搬遷工作，又要滿足讀者的閱讀需求，盡量減少搬遷對讀者的影響，因此必須找一合適地點進行搬遷過渡
圖書館知識管理與圖書館管理創新之研究
圖書館知識管理與圖書館管理創新之研究流動圖書館入藏的圖書注重實用性、指導性和普及性，貼近社會生活，貼近生產工作，非常適合基層群眾閱讀。
簡析小學數學解決問題方法多樣化
簡析小學數學解決問題方法多樣化 3.搭建多館合作的信息共享平臺 目前，信息扁平化的趨勢越來越明顯[4]，各地的圖書館都在加緊建立各自特色的館藏資源。
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“高等數學”課程評價體系建設產生這個現象的原因是：不同類型的讀者獲得數字資源和紙本資源的意愿不一樣，成本也不一樣。
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引入計算機仿真的數學物理方法教學構想與實踐教師則注重對教學資料、專業知識、教學方面資料的查閱。
探究如何提高小學數學課堂教學的有效性
探究如何提高小學數學課堂教學的有效性經過仔細溝通，讓對方充分了解我們的業務工作要求，以配合我們做好搬遷工作。
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新加坡公共圖書館服務體系的觀察與思考因此，公共圖書館要充分利用各種媒體資源加大自身宣傳力度。
初中數學應用題教學存在的問題及對策
初中數學應用題教學存在的問題及對策備份服務器（含數據NAS）適用于網絡資源備份的服務器，它相對于其它網絡終端應當是單向訪問的，即數據可通過備份指令備份至該處，但其他數據、控制指令則不在此服務器上運行。
數字環境中高校圖書館向社會開放的問題及應對措施分析
數字環境中高校圖書館向社會開放的問題及應對措施分析在2015年12月教育部于頒布的《普通高等學校圖書館規程》中，第一章第二條明確指出：高等學校圖書館是學校的文獻信息資源中心，是為人才培養和科學研究服務的學術性機構，是學校信息化建設的重要組成部分，是校
縣級公共圖書館借閱率下降問題分析
縣級公共圖書館借閱率下降問題分析 3提升圖書館館員素質，增強服務素質 圖書館的服務質量、服務手段能否得到較大改進和提高，關鍵在于館員的素質和能力。