教學畢業論文書目索引是宣傳圖書、指導閱讀的有力工具，是做好參考咨詢的主要憑藉。
借助幾何畫板培養學生數學素養
借助幾何畫板培養學生數學素養傳統圖書館可能在館內進行讀者服務、借閱指導等，及時快捷遠不如移動圖書館。
對新時期圖書館參考咨詢工作的思考
對新時期圖書館參考咨詢工作的思考（2）1998年以來第一作者中文社會科學引文數據庫（簡稱Cssci）核心期刊論文收錄引用情況（未包含Cssci集刊和擴展版），并區分一級學科權威期刊論文。
高校圖書館微信公眾平臺發展現狀與對策研究
高校圖書館微信公眾平臺發展現狀與對策研究龐大的老年群體對社會是一個不小的壓力。
改善學生數學學習中厭學狀況的策略
改善學生數學學習中厭學狀況的策略短時間內，向我院圖書館申請遠程協助的讀者達400余人次，及時有效的服務獲得了讀者的普遍好評。
淺談館員能力提升與少數民族圖書館事業發展
淺談館員能力提升與少數民族圖書館事業發展因此，平臺服務層包括管理與服務兩方面的內容：管理即做好用戶權限認證、環境建設與流程控制工作，保障各系統的有序運作。
以學習為中心的小學數學教學過程研究
以學習為中心的小學數學教學過程研究同時，街區圖書館還要結合當地人口的密度進行設置，避免過密或過稀，以便更好地提升圖書館的舒適度。
高校圖書館入館教育問題淺議
高校圖書館入館教育問題淺議因為電腦安裝演示現場的維護工作量比較大，我院圖書館工作人員互相協調，加班加點，以滿足讀者需要。
以點連線搭建數學新舊知識橋梁研究
以點連線搭建數學新舊知識橋梁研究由于這些設備購置成本較高，因此圖書館在構建創客空間時，必須合理利用資金，并努力尋求政府的支持。
合作學習在初中數學教學中的應用對策
合作學習在初中數學教學中的應用對策（1）參照《重慶師范大學涉外商貿學院圖書館中文普通圖書機讀目錄數據處理規則》進行檢查，對不合規則的數據，要求書商修改后再返回。
在小學數學教學中培養學生的問題意識
在小學數學教學中培養學生的問題意識我國是一個歷史悠久的文明古國，期間創造了非常燦爛的古代文化，祖先留下來的各種古籍文獻就是對其最好的記載。
我國公共圖書館免費開放的問題及對策探討
我國公共圖書館免費開放的問題及對策探討事實上，相對于網絡推介，圖書館實體空間的圖書推薦具有更高的特點，這是因為實體圖書推薦的對象更加具體和明確，推廣時可以將實體的圖書實實在在的展現給讀者，給讀者留下的印象更加直接、形象和具體，對于新建的圖
新課改下如何提高初中數學運算能力的教學策略
新課改下如何提高初中數學運算能力的教學策略高校圖書館嵌入MOOC資源推介，激發了用戶參與的積極性，取得了良好的效果，進一步推動了圖書館的服務創新。
淺析公共圖書館開展讀者活動的意義及實踐策略
淺析公共圖書館開展讀者活動的意義及實踐策略 3創新服務管理，提高高校圖書館電子閱覽室利用率 3.1加大宣傳引導力度，提高讀者信息素養 讀者熟悉和了解電子閱覽室的各種文獻信息資源，掌握電子資源的使用方法，才能提高電子閱覽室的利用率。
淺論圖書館管理模式
淺論圖書館管理模式這種循序漸進的進步，是大學生融入社會的一種方式。
供給側改革背景下圖書館服務轉型新思路
供給側改革背景下圖書館服務轉型新思路 2.1籌劃培訓項目和組織教學授課團隊 項目籌劃之初，我館就與海南省電化教育館緊密聯系，經過多次館內會議討論及對教學團隊人員進行選拔，并根據教育部的《規程》，制訂海南省中小學圖書館（室）培訓計劃及
淺論圖書館管理模式
淺論圖書館管理模式 2.4特色資源數據庫建設的資金缺乏和技術薄弱 據統計，新疆本科高校圖書館還有近72.7%沒有建設特色數據庫，主要原因有兩個方面。
激發數學學習興趣的七個妙招
激發數學學習興趣的七個妙招第三，為文化努力搭臺，對地方文化進行宣傳，例如：北京記憶數據庫、天下湖南，柳州的《柳州民國文獻集成》等等都是地方文獻建設與現代技術的結合，建立地方數據庫，構建網絡平臺，努力宣傳地方文化。
公共圖書館中庭空間設計探析
公共圖書館中庭空間設計探析此外，時代在不斷發展，圖書館應把握住其中的規律，跟上時代的步伐，致力于閱讀主題的打造與變更，及時調整一些不合時宜的書籍和主題策劃。
借助二次函數銜接初高中數學
借助二次函數銜接初高中數學但是，當前高校圖書館的發展現狀并不是非常理想，大多數的高校圖書館正處于負面的循環發展，因為領導不重視而導致圖書館消極服務，導致資源利用率不斷下降，導致圖書館價值越發難以表現，導致領導更加不重視[1]。
初中數學課堂中有效教學的策略
初中數學課堂中有效教學的策略 2職業化教育背景下高校圖書館文化建設 2.1強化文化建設，豐富文化內涵 為了讓師生更好地了解與掌握高校圖書館的文化內涵，高校圖書館應當積極建設相應的文化氛圍，例如北京大興圖書館建設了關于要學習
如何在小學數學課堂教學中培養學生的計算能力
如何在小學數學課堂教學中培養學生的計算能力 一、數字圖書館的概念與特征 數字圖書館產生于20世紀90年代初，它是隨著計算機技術的迅猛發展而興起的一種擁有多種媒體內容的數字化信息資源，是一種新的信息存儲方式，能夠更好地滿足人們對文獻信息的利
談高校圖書館讀者失范現象的原因以及對策
談高校圖書館讀者失范現象的原因以及對策五是由當班老師跟進學生的工作，并在當天的勤工助學情況登記表中對每個人的工作進行等級評定記錄。
初中數學不能忽略實踐環節
初中數學不能忽略實踐環節 2.2重點建設電子期刊，紙質期刊只是查漏補缺 持這種觀點的學者認為，紙質期刊正面臨現代館藏觀念的沖擊，應該將以前以藏定用的觀念改為以用定藏。
高校圖書館入館教育問題淺議
高校圖書館入館教育問題淺議 4.3檢索能力的培養 對于少兒來講，檢索能力的培養應從最基本的書名和作者開始，這兩個檢索途徑均以漢語拼音排序，有利于少兒掌握，書名檢索可幫助少兒了解自己喜歡的兒童讀物，如書名相同或相近的圖書有多
圖書館新媒體閱讀推廣策略的研究
圖書館新媒體閱讀推廣策略的研究國外公共圖書館都設有少兒館，主要服務未成年人。
圖書館管理中微信公眾平臺應用的探索
圖書館管理中微信公眾平臺應用的探索對于借閱者應該從以下幾個方面進行要求：首先，借閱者接觸古籍之前應該保證手上干凈、衛生。
淺探運用導學案提高初中數學課堂教學效率
淺探運用導學案提高初中數學課堂教學效率不過，總體來說，這三個因素之間還是密切關聯的，沒有誰真正決定誰，而是互相影響，互為因果，這也正是交互理論最為核心的特點[4]。
數字時代高校圖書館的定位與發展探析
數字時代高校圖書館的定位與發展探析在現代印刷型文獻和電子文獻并存的年代，出版商為了獲取最大利益，往往先推銷印刷型圖書和期刊，電子文獻相對滯后。
Web 2??0環境下高校圖書館紙質資源建設研究
Web 2??0環境下高校圖書館紙質資源建設研究圖書館中的管理層應該針對古籍文獻制定出一套有針對性的規章管理制度，這個規章制度應該主要用來對古籍管理者以及借閱者進行約束
談談數學教學中“主題圖”的使用
談談數學教學中“主題圖”的使用同時，在互聯網環境下，用戶群體構成的復雜性以及參與圖書館建設的行為多樣性，也要求圖書館制定用戶參與式管理規范，制定涵蓋數字資源組織、評價、審核等環節的可行標準，維持數字資源建設的有序進行。
關于圖書館創新服務的幾點思考
關于圖書館創新服務的幾點思考一直以來紙質資源漲庫現象是每個圖書館的共性問題，空間的限制也制約著圖書的采購和收藏。
高中數學對學生創新能力的培養
高中數學對學生創新能力的培養如：圖書館員可以借助移動終端設備提供在線答疑服務，解決學習者在學習過程中遇到的各種困惑，促進MOOC成員間的交流。
初中數學興趣課堂的構建策略探討
初中數學興趣課堂的構建策略探討 導讀的目的在于：為讀者書山引路，通過導讀，使讀者在獲取知識的過程中擺脫書海撈針的困擾，為讀者獲取所需文獻提供方便。
資源共享:公共圖書館走出困境的重要途徑
資源共享:公共圖書館走出困境的重要途徑 三、醫院圖書館員職業精神的構建與培育對策 ?。ㄒ唬┤鏄淞D書館職業意識。
淺談國外圖書館合作數字參考咨詢
淺談國外圖書館合作數字參考咨詢而現今創客空間在全國如雨后春筍般到處出現，高職院校圖書館卻由于經費等各種原因，無法建設出設備齊全的創客空間，更不能以會員費為經費建立活動中心。
新課程理念下小學數學應用題教學探討
新課程理念下小學數學應用題教學探討 1）圖書供應商通過書目預定清單進行配書，返回配書清單。