文化畢業論文　　[中圖分類號]G251[文獻標志碼]A[文章編號]1005-6041（2016）05-0024-04　　自2009年IBM提出智慧地球的概念之后[1]，智慧城市、智慧社區、智慧校園的概念相繼提出，智慧圖書館的理念也隨之延伸出來。

淺談數學教學中合作學習的教學策略
淺談數學教學中合作學習的教學策略中小型公共圖書館要想實現可持續發展，就必須加強對特殊群體服務的方式和水平，這也是我國社會主義和諧社會文化建設的重要體現，符合我國社會發展的要求。

小學數學教學中滲透數學思想方法的教學策略研究
小學數學教學中滲透數學思想方法的教學策略研究3―附注塊。

“導學案”在初中數學課堂教學中的應用實踐
“導學案”在初中數學課堂教學中的應用實踐　　隨后，國內的學者亦對知識服務展開了深入的研究，對知識服務提出了自身的認識，安月英認為知識服務是以信息資源建設為基礎的高層次的服務，是根據用戶需求，將知識從各種顯隱性信息資源中提煉出來，并傳遞出去的

數學模型思想在小學數學教學中的融入
數學模型思想在小學數學教學中的融入尼日利亞擁有豐富的文化遺產，如果能夠加以合理地利用可以給整個民族帶來巨大的收益。

淺談中等職業學校數學教學有效性的探討
淺談中等職業學校數學教學有效性的探討　?、山邮辗綄⒆约河嬎愕慕邮辗叫畔Ⅱ炞C碼C2分離出來的信息驗證碼C1進行對比，若相等，則接收方斷定收到M1與M0是相同的，若不相同，則接收方知道原始信息已經被篡改過。

讓德育之“苗”在數學課堂“開花結果”
讓德育之“苗”在數學課堂“開花結果”因為社會主義核心價值觀本身就具有比較強的實踐性，所以才受到我們黨和國家的高度重視。

解析幾何中的數學思想
解析幾何中的數學思想　　2.2圖書館缺乏競爭意識　　圖書館一般都是事業單位，工作人員的管理大多實行終身聘任制，論資歷來評定職稱，缺乏競爭的機制，圖書館工作人員干的怎么樣拿的都是一樣的薪水，形成了工作人員干好干壞一個樣的局

新課程時代小學數學教學生活化的研究
新課程時代小學數學教學生活化的研究圖書館的服務涉及的較為廣泛，又是隨機應變的，在一個圖書館當中，如果沒有一個明確的規章制度去進行規范和管理，那么圖書館就會變的雜亂無章。

淺析初中數學課堂教學有效性問題
淺析初中數學課堂教學有效性問題因此，我們還需要面對面的去詢問調查，以得到更多更具體的意見和建議。

淺談小學數學高效課堂教育
淺談小學數學高效課堂教育人們走進圖書館，應該有一種回家的感覺，讓讀者感覺不到拘束感，自由自在，無拘無束，營造以館為家的氛圍。

試論小學數學課堂有效合作教學策略
試論小學數學課堂有效合作教學策略在這種狀態下，讓讀者學習知識、思考問題，心情愉快而不至于煩躁，情緒穩定而不至于激動，精力集中而不至于分心，學習效果自然會收到良好。

探究式教學在高中數學教學中的應用
探究式教學在高中數學教學中的應用在編目過程中對于一些多主題文獻進行主題標引時必須對每個主題進行逐個分析、理解，分清主次，選擇最能體現該文獻實質內容，并起主導作用的主題來確定主題標引。

高中數學教學中數形結合的運用探討
高中數學教學中數形結合的運用探討圖書館是一項公益服務機構，它的主要功能是收集、儲藏、傳承文獻與知識。

如何提高高中學生的數學思維能力
如何提高高中學生的數學思維能力從志愿者招募、組織、培訓、管理等各方面構建一個較為完善的組建系統，最終實現招募對象廣泛化、組織規范化、培訓系統化、管理制度化。

解析幾何中的數學思想
解析幾何中的數學思想　?。?）成立公共圖書館志愿者協會　　根據圖書館的實際需要，指導成立圖書館志愿者協會，倡導奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神，吸引全市熱愛社會公益事業、熱愛閱讀、熱愛圖書館的市民入會，及時宣傳圖書館的

談新課改下如何讓初中數學做到真正的減負
談新課改下如何讓初中數學做到真正的減負對下架的所有書刊要嚴格細致地按照中圖法的順序排列，圖書應按照分類號分組下架。

小學數學錯誤資源的合理利用
小學數學錯誤資源的合理利用　　3.2跨庫檢索　　跨庫檢索（Cross-Databasesearch）指的是在眾多圖書館數據庫之間形成的以多個分布式異構數據源為檢索對象的數據檢索系統，能同時在多個圖書館數據庫之中進行信息檢索，并

運用數學知識解決高中物理問題的探索
運用數學知識解決高中物理問題的探索讓學生可以在環境幽雅、文化氣息濃厚的閱覽室閱讀多媒體文獻和書本文獻。

中小學數學教學中的情感教育
中小學數學教學中的情感教育面對社會環境的變遷、利益相關者的質疑，公共圖書館也曾幾度彷徨和迷失。

淺析初中數學興趣的培養
淺析初中數學興趣的培養　　【關鍵s詞】公共圖書館。

初中數學幾何教學方面的探討
初中數學幾何教學方面的探討　　4）外文語種撰寫的學位論文編目格式不統一。

中學生數學學習障礙分析及解決策略
中學生數學學習障礙分析及解決策略加強學生人文素質教育，主要是通過對學生加強文學、歷史、哲學、藝術等人文社會科學方面的教育，提高全體學生的文化品位、審美情趣、人文素養。

數學教師教學方法探究
數學教師教學方法探究嚴格按照《中圖法》、《中國機讀目錄格式》、《中國文獻編目規則》的標準結合本館具體編目細則進行文獻分編工作。

淺談初中數學的高效課堂教學
淺談初中數學的高效課堂教學由于高中校園里的教材普遍都是紙質的，對電子資源接觸并不普遍。

對構建小學數學高效課堂教學的探索與嘗試
對構建小學數學高效課堂教學的探索與嘗試而學姐近年來比較流行的稱呼，顧名思義，就是和我們同在一個學校，但是年級比我們高的女生。

小學數學高效課堂的策略研究
小學數學高效課堂的策略研究　　1.2移動媒體　　移動媒體是依托無線網進行傳播的各類短消息、多媒體短消息、WAP網頁及手機電視等媒體形式。

初中數學復習試卷講評之我見
初中數學復習試卷講評之我見　　2.4.3嚴控圖書到館驗收關　　有些信譽低的供應商除了用一些低折扣的特價書甚至用盜版書充當正價圖書以外，還會在館圖書當中加塞沒有訂購的圖書，為了杜絕此類現象的發生，圖書館應對到館圖書的清單與訂購單

高中生數學學習興趣及其培養
高中生數學學習興趣及其培養為此，高校圖書館的管理者應在圖書館微信公眾平臺上做好以下工作：一是圖書館微信公眾平臺定位上，一定要瞄準知識，圍繞知識做文章。

對新課程改革背景下小學數學教學生活化的探討
對新課程改革背景下小學數學教學生活化的探討因此，使用外文撰寫的學位論文編目格式就出現了兩種，即USMARC格式和中文MARC格式。

煤礦城市高職數理統計與概率論教學中數學建模的運用
煤礦城市高職數理統計與概率論教學中數學建模的運用作為公共圖書館，此時的責任是不可推卸的，積極全收集、組織和保存一切可利用的文化信息，并用本土語文進行編輯，制作成各種可能的形式，以利于文化信息的傳播，傳播給本土的所有民眾，也傳播給其他的民族，讓世界的

關于初中數學高效課堂教學方法思考
關于初中數學高效課堂教學方法思考館員應體會到參考咨詢服務對圖書館發展的重要性。

優化數學課堂結構,樹立正確的學習觀
優化數學課堂結構,樹立正確的學習觀因此圖書館要跟隨時代發展需求，積極與電子出版商合作，豐富圖書館的數字資源，以便為本館讀者提供豐富的電子資源，滿足讀者多樣化的閱讀需求。

“導學案”在初中數學課堂教學中的應用實踐
“導學案”在初中數學課堂教學中的應用實踐實現圖書館讀者信息管理與手機移動通信業務的融合發展，一來通過手機的短信、彩信等業務實現圖書館通知、公告、書目推薦、續借、催還等信息的傳播，二來，通過手機用戶信息管理終端，實現用戶與圖書館的交流與互動，

提高初中生數學學習興趣的策略探討
提高初中生數學學習興趣的策略探討作為武陵山綜合圖書館參與承建的單位，吉首大學是武陵山片區唯一一所省屬綜合性大學，也是辦學規模最大的圖書館，其前身創辦于1959年，2002年湘西州衛校圖書館并入成為石家沖校區館，2003年武陵高等?？?/p>

淺談“中職數學的本質”和導課
淺談“中職數學的本質”和導課因此初次的宣傳教育以后，很多同學對電子閱覽室的功能還是比較模糊。

如何正確看待高中數學教學中教師的“講”
如何正確看待高中數學教學中教師的“講”　　1.3群眾文化生活方面　　社會發展不僅增加了人們的休閑時間，還增加了人們了解社會、學習知識的需求，健康的文化娛樂是人類社會生活不可缺少的組成部分。