護理論文以達到提高全人類的思想道德素質、科學文化素質和健康素質，實現文化世代傳承的社會責任，從而體現其自身價值。
小學數學教學中學生核心素養的培養
小學數學教學中學生核心素養的培養古語有云：少壯不努力老大徒傷悲。
初中數學創新有效的課程資源開發策略
初中數學創新有效的課程資源開發策略 高校圖書館主要的服務對象是學生和教師，但是凈月開發區由于它獨特的生態環境，有越來越多的人們會居住在這里，雖然這里也有社區圖書館存在，但是我們周邊有這么多高校，為什么不擴大服務對象的范圍，把資源共享
圖書館構建創客空間與服務效能的提升研究
圖書館構建創客空間與服務效能的提升研究 一方面，高校圖書館需要學科館員能夠更深入的了解圖書的信息，能夠根據用戶的需求及時地尋找到相應的圖書資源。
新課改下小學生數學思維的培養
新課改下小學生數學思維的培養 一、高校圖書館建設概述 ?。ㄒ唬└咝D書館建設的基本狀況 進行圖書館建設是我國各高校校園建設的主要內容，經過多年努力，高校圖書館建設也取得了明顯的成就，我國大多數高校的圖書館都能夠滿足師生閱讀需
協同育人、產教融合背景下圖書館文獻資源建設轉型思考
協同育人、產教融合背景下圖書館文獻資源建設轉型思考比較分析我國和西方發達國家公共圖書館弱勢群體服務，不僅有助于發現我國在有關領域的差距和不足，更重要的是可以為我們完善有關法律制度，改進服務設施，提高服務水平提供重要啟示。
數學教學中“菜單式”預習設計及思考
數學教學中“菜單式”預習設計及思考為了探析我國移動圖書館研究熱點與發展現狀，本文分別從研究分布和研究熱點兩個角度出發，以此對移動圖書館研究有更為全面的了解。
國內高校圖書館嵌入式學科館員制度研究
國內高校圖書館嵌入式學科館員制度研究同時要聯系群眾，關心群眾，解決實際問題[3]。
淺談如何做好新時期公共圖書館黨建工作
淺談如何做好新時期公共圖書館黨建工作二是信息交流存在障礙。
數形結合思想在初中數學教學中的應用
數形結合思想在初中數學教學中的應用同時，為更好地迎合網絡信息環境的基本要求，對現有圖書館整體結構進行調整，增加新型電子文獻的比重。
延邊地區圖書館信息資源共建共享初探
延邊地區圖書館信息資源共建共享初探所謂嵌入式服務，就是以用戶為中心，將服務融入用戶的環境中，打破用戶時間和空間的局限，為用戶營造一個全方位、多層次、多元化的信息需求保障環境。
芻議公共圖書館圖書亂架現象及應對策略
芻議公共圖書館圖書亂架現象及應對策略因此醫院的圖書館之間可以與社會圖書館或其他醫院圖書館實現圖書館之間的聯合，進而擴大館藏，有效實現信息的共享。
大數據時代高校圖書館信息服務模式發展分析
大數據時代高校圖書館信息服務模式發展分析如：體積小、容量大，圖、文、聲、像并茂，成本低、效率高，查詢快速方便，創作、發行容易、便與攜帶等等。
職業院校圖書館網絡安全管理探究
職業院校圖書館網絡安全管理探究 三、館長應具備的素質 一位哲人說，人不一定使自己偉大，但一定可以使自己崇高。
圖書館的閱讀環境需要圖書館和讀者共同營造
圖書館的閱讀環境需要圖書館和讀者共同營造每個工作人員要在現有服務工作的基礎上，以高度的責任感和積極進取的態度，不斷深化、拓展服務的內容和領域，不斷探索新的服務途徑，不斷提高管理水平和服務質量。
探究高中數學教學中如何增強學生的思考能力
探究高中數學教學中如何增強學生的思考能力圖書館可以根據自身服務設施配置、實體館藏資源、保障經費額度等情況選擇最佳建設方式。
初中高中數學銜接需多措施并進
初中高中數學銜接需多措施并進溝通又是一個互動的過程，在這一過程中，正確運用溝通方式可以達到雙方共贏的效果。
整體把握數學知識揭示數學知識本質
整體把握數學知識揭示數學知識本質 ?。ㄈ┕芾砗献?。
國家骨干高職院校圖書館社會化服務實踐與探索
國家骨干高職院校圖書館社會化服務實踐與探索或者當讀者咨詢較模糊時，圖書館工作人員可以對讀者進行一對一具體指導，與讀者之間建立互動解答機制。
西部地區公共圖書館閱讀推廣
西部地區公共圖書館閱讀推廣 4.將地方文獻資源數字化，建立地方文獻數據庫 地方文獻尤其是比較珍貴的文獻，由于年代久遠，在長期保存過程中，極易老化，出現變形、發黃、發脆等現象，有些文獻損毀程度越來越嚴重，無法翻閱。
公共圖書館地方文獻資源建設存在的問題
公共圖書館地方文獻資源建設存在的問題館內人員應該接受針對性的專題培訓，比如說信息檢索，參考咨詢服務，編目，匯文軟件的使用，超星電子圖書的利用等等，而不是形式化地讀幾頁書。
發揮高中數學教材中閱讀材料的教育教學功能
發揮高中數學教材中閱讀材料的教育教學功能為了讓學員隨時隨地對圖書館館藏進行查詢，對整個校區進行了無線網覆蓋。
淺談初中數學“做、學、教”學習模式
淺談初中數學“做、學、教”學習模式高校圖書館信息化建設的覆蓋率高，圖書館藏書與日俱增，是高校圖書館建設的兩大特點。
激發學生興趣,提高小學數學的教學有效性
激發學生興趣,提高小學數學的教學有效性（2）西方的公共圖書館不排斥流浪人群，堅持免費服務，對公眾零門檻，辦理借書證，不需繳納押金，借閱數量也不會受限制，而我國在2011年2月三館免費開放政策提出以前，公共圖書館都將社會流浪人群排斥在館外，
淺談小學數學課堂結構改革
淺談小學數學課堂結構改革現在的教育有一些薄弱環節，注重灌輸知識，缺乏人的素質教育，學生學到的知識，做人方面學得少，不懂得奉獻，不懂得回報。
淺議自助圖書館的建設
淺議自助圖書館的建設 2.2實用性的原則 圖書館的建立本身就是為了服務大眾的，現在將圖書館網絡化就是為了能夠更好的實現服務的功能，所以在網絡化建設的過程中一定要采用成熟的技術，保障系統能夠實現正常的運作，注重網絡化設
小學數學課堂中的能力教學
小學數學課堂中的能力教學網絡閱讀與手機閱讀成為數字閱讀的主要方式，讀者已經大大減少對圖書館場地的依賴，這也是近些年圖書館讀者流失的主要原因之一，圖書館傳統服務在時間與地點上都受到限制，沒法滿足讀者隨時隨地迅速獲取信息與知識的
自主學習策略在小學數學教學中的有效運用
自主學習策略在小學數學教學中的有效運用 ?。ㄈθ藛T進行定位 圖書管理人員自身也是影響圖書館發展的重要因素，尤其是管理人員的素質定位，對圖書館的后續發展有著至關重要的作用。
培養初中生數學探究能力的實踐與思考
培養初中生數學探究能力的實踐與思考圖書館作為一個社會的人文家園，必須在均等服務的理念下有區分地向弱勢群體有所傾斜，提升他們的信息能力與水平，讓他們機會均等地參與社會交流網絡的重構過程，從而促進社會的和諧發展。
探析初中數學四邊形教學解題策略研究
探析初中數學四邊形教學解題策略研究通過開展多種類型的讀書活動，如讀書報告會、讀書知識競賽、座談會、舉辦專家講座等，活躍讀書氣氛，調動學生讀書興趣。
交互決定理論對公共圖書館服務兒童讀者的啟示
交互決定理論對公共圖書館服務兒童讀者的啟示 4.1營造學習氛圍。
圖書館的閱讀環境需要圖書館和讀者共同營造
圖書館的閱讀環境需要圖書館和讀者共同營造 三、結語 綜上所述，圖書館只有建立好了服務意識，積極地將其應用于圖書館現實工作中，以此來迎接新時期的各方面的挑戰。
知識服務視角下公共圖書館參考咨詢工作
知識服務視角下公共圖書館參考咨詢工作三是個人工作方式的轉變，要擺脫傳統的以書籍為導向，被動、盲目地向讀者提供我有什么、你就接受什么的服務為以讀者需求為導向，主動、有針對性地向讀者提供你需要什么，我就提供什么的服務，突出圖書館員從需求出發
高校圖書館勤工助學管理的實踐與思考
高校圖書館勤工助學管理的實踐與思考發揮社區圖書館的社會職能，為老年人、殘障人士等特殊群體提供設施設備、信息資源等方面的特殊服務，體現圖書館平等、免費、開放、便利的服務原則。
新媒體背景下圖書館對讀者服務的改進策略探討
新媒體背景下圖書館對讀者服務的改進策略探討 ?。ㄋ模┐罅σM和培養數字時代基層圖書館各方面人才 數字時代基層圖書館的發展，人才是關鍵。
高校圖書館在全民閱讀與文化傳承中的作用
高校圖書館在全民閱讀與文化傳承中的作用六是文化娛樂功能。
美國高中數學教材師生用書設計比較研究
美國高中數學教材師生用書設計比較研究 圖書館的讀者中大部分都來自于在校學生，大學生在校期間，是德，智，體，美全面發展的重要時期人，他們接受新鮮的事物比較快，對于知識的需求也比較強，他們的觀察力、想象力、邏輯思維能力也在不斷提高，閱讀水