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                碩士畢業論文

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                論人本管理在高職圖書館管理中的應用  一、個性化信息服務的具體含義  個性化信息服務是基于信息用戶的信息使用行為、習慣、偏好和特點,向用戶提供滿足其個性化需求的一種服務[1]。

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                高校圖書館運行體征評價體系研究 ?。ǘ┱{查的實施過程缺乏科學、合理地事前規劃  現有關于高校圖書館服務質量評價調查研究中關注指標設計較多,但對整個實施過程的其他環節關注較少,如發放問卷的地點、問卷發放時間的選擇、被調查對象的選擇

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                高校學生資助政策實施現狀調查同時,隨著各種信息技術的應用和發展,使得信息資源的采訪模式和采訪工具發生了巨大的改變。

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                淺議高校圖書館聯盟由于高校圖書館在發展的過程中,承載著十分豐富的信息資源,也為高校用戶多樣化的需求提供了方便

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                現代圖書館建立微信閱讀平臺的必要性和意義通過調查看到,高職院校圖書館都能較好地利用圖書館主頁為宣傳平臺開展閱讀推廣。

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                手機移動閱讀給高校圖書館發展帶來的機遇和挑戰  一、對所有館員進行人本管理  1.以人為本,讓每個館員的才能都得到發揮  新時期下,少兒圖書館想要做到人本管理,就需要讓每個館員將自己的才能發揮出來。

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                新形勢下高校圖書館期刊閱覽管理分析而目前國內關于圖書館服務質量評價指標大多是直接借鑒國外相關研究成果,并沒有結合中國高校圖書館的實際,這樣得出的研究結論可能會存在一定的偏頗。

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                芻議高校圖書館新生入館教育模式與方法  一、高職圖書館數字化服務實踐  圖書館數字化資源介紹,為適應信息化、網絡化時代的發展,近年來,高職院校圖書館逐年加大對數字化資源的建設力度。

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