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對于提高初中物理課堂趣味性的研究
對于提高初中物理課堂趣味性的研究其次，書刊高效、準確地再上架。

探討怎樣構建初中物理有效課堂教學的策略
探討怎樣構建初中物理有效課堂教學的策略　　從系統內容上分析，它主要包含元素、結構、層次、功能和分類等幾個方面。

信息化視野下高職物理課堂教學設計
信息化視野下高職物理課堂教學設計另一方面應該建立高校圖書館的信息資源管理體系，增加了信息資源的開放性、相互性和透明性，做到對高校圖書館服務能力與競爭能力提升的保證。

初中物理探究式教學淺探
初中物理探究式教學淺探高校圖書館可以通過人力資源的評價體系做到對人力資源管理的深化，建立起正向激勵創新和變革的機制，在提升高校圖書館人力資源管理質量的同時，提升高校圖書館可持續發展和創新能力。

高中物理課堂合作學習的教學策略初探
高中物理課堂合作學習的教學策略初探良好的氛圍有利于激發創意和靈感，應對創意文化，需打破傳統，為創客營造發揮潛力的環境

基于積分散射理論的光學疵病快速檢測方法
基于積分散射理論的光學疵病快速檢測方法據不完全統計，陜西105家區縣級公共圖書館中，有相當多的館沒有購書經費，有些縣一年的購書經費也只有幾千元，他們甚至幾年都沒有購置過一本新書，基本藏書都是上世紀70、80年代之前的老舊文獻。

淺談大學物理教學中的范例教學
淺談大學物理教學中的范例教學《中國統計年鑒》（1999年―2008年）的數據顯示，十年間我國公共圖書館的總藏書量、發放借閱證數和總流通人次等均呈上升趨勢，但書刊外借冊次總體卻呈下降趨勢。

信息技術在高中物理教學中的合理應用
信息技術在高中物理教學中的合理應用　　在我國的教育體制中，沒有對圖書館文獻資源管理的專業人才的培育，圖書館的從業人員知識結構不合理，專項性人才的缺少也是圖書館文獻資源建設中的短板。

高中物理實驗創新教育若干探討
高中物理實驗創新教育若干探討此外，讀者對藝術和文化遺產的鑒賞力就會得到提高。

淺談如何在物理課堂教學中培養學生的科學探究能力
淺談如何在物理課堂教學中培養學生的科學探究能力同時，該服務有利于打破創造壁壘，讓使用者在共同創作中孵化啟迪創意，結識興趣伙伴形成創意團隊。

淺析高中物理的教學方法
淺析高中物理的教學方法總而言之，技術創造一種新空間形式，也為讀者帶來一種新的體驗與感受。

初中物理教學中如何調動學生的積極性
初中物理教學中如何調動學生的積極性圖書館在新時代背景下，并沒有作出創新，滿足新形式下發展需要，依舊沒有把經濟效益重視起來，建立一個衡量投入產出的核算指標及體系。

核心素養理念下物理教學的思考
核心素養理念下物理教學的思考雖然目前本科以上學歷人員已達到57%以上，但從總體上看，高學歷人才仍然比較匱乏，今后在人才引進中還應重視對碩士、博士研究生等高學歷人才的吸收和引進。

高中物理教學中有效利用微視頻資源??
高中物理教學中有效利用微視頻資源??　　中圖分類號：G254-3文獻標識碼：A文章編號：1003-9082（2015）10-0031-01　　現代社會的不斷發展，尤其是改革開放以來，對圖書、文獻資源的開放程度也達到了前所未有的新高度，普

論探究性物理教學
論探究性物理教學新的環境改變了人們的思維方式、行為模式和文化消費習慣，也給公共文化服務機構帶來了新的挑戰。

大學物理教學改革
大學物理教學改革該服務模式比較新穎，其建立在學校學科基礎上，以館員為核心，利用信息網絡技術對用戶進行資源服務。

高中物理教學中有效利用微視頻資源??
高中物理教學中有效利用微視頻資源??　　四、圖書館工作人員的服務理念　　在科技不斷更新的時代里，圖書館的工作人員應該朝著多元化、個性化、信息化的特點和趨勢發展。

高中物理教學滲透人文精神分析
高中物理教學滲透人文精神分析圖書館所具有高雅文化環境和文明服務氛圍，對學生思想道德品質的培養起著春風化雨、潤物無聲的作用。

中學物理課堂合作學習有效性
中學物理課堂合作學習有效性　　一、前言　　現代高校圖書館管理的重要目的就是把文獻服務轉變為知識服務，把高校圖書館由文獻資料庫變成信息查閱站，提高讀者的閱讀滿意度。

初中物理“問題―發現”式課堂的實踐與思考
初中物理“問題―發現”式課堂的實踐與思考另一方面也是多渠道、多方面為讀者展開更好、更優良的服務。

高二物理三個電學知識點的教學策略探究
高二物理三個電學知識點的教學策略探究　　第三類是依照學科分類在總館的基礎上，分設各個學科分館。

高中物理教學中遠程教育資源和多媒體技術的應用
高中物理教學中遠程教育資源和多媒體技術的應用　　6.產業型服務機構　　隨著市場經濟的發展，原有的公共圖書館、專業圖書館、學校圖書館等機構從單純公益型向以公益型為主，經營型為輔的服務機構。

淺談初中物理小班化教學中的德育滲透
淺談初中物理小班化教學中的德育滲透彩云服務對實體書店是個有力的支持，讓傳統書店成為受益者，增加了書店的潛在讀者，帶來了一個穩定的客戶群。

論高中物理教學和諧高效課堂的構建
論高中物理教學和諧高效課堂的構建筆者就縣級公共圖書館如何籌措資金以突破發展瓶頸，建設規模更大、設備更先進、資源更豐富、服務質量更高的現代化圖書館進行初步探討。

概念圖在高中物理教學中的應用研究
概念圖在高中物理教學中的應用研究這樣，不僅可以讓讀者知道有這種方便快捷的查詢方式，也可以讓他們掌握使用方法，提高網站的使用率。

帶校正環的物鏡光學設計
帶校正環的物鏡光學設計環境部分即圖1左側的不規則形狀部分;內部系統分為管理部分（系統2、3、4、5，右上矩形部分）和運作部分（系統1，右下圓形部分）。

倡導合作學習,促進初中物理學困生轉化
倡導合作學習,促進初中物理學困生轉化緊密配合校園教育，開展了多姿多彩的社會活動。

高中物理探究性實驗活動的功能及方法
高中物理探究性實驗活動的功能及方法　　3.WEB信息資源管理技術　　資源描述框架PDF是一種基于WEB信息資源的管理技術，它為用戶提供用自己的語言描繪的資源，創造一個更加智能、精確的搜索平臺，讓用戶搜索更加方便。

如何實現生活現象與高中物理教學的有機結合
如何實現生活現象與高中物理教學的有機結合社會對增刊的重視程度不高，增刊的文章也不能收錄入中國期刊網。

物理教學中問題的設計與提問
物理教學中問題的設計與提問下面將以高校圖書館為例，運用VSM研究高校圖書館的組織架構的現狀，以期找到可以改進的方面。

中學物理有效教學策略的探究
中學物理有效教學策略的探究　　3.應對措施　　針對以上兩個問題，需要不同的應對措施。

飛控系統半物理仿真平臺通訊網絡構建
飛控系統半物理仿真平臺通訊網絡構建從目前高校圖書館管理的實際情況來看，高校圖書館管理體現出這么幾項特點。

優化物理教學 培養學習興趣
優化物理教學 培養學習興趣現代圖書館的讀者服務工作應該是傳統服務基礎上，結合現代計算機技術、數字化技術、網絡通訊技術及現代檢索技術展開的。

武警學歷院校大學物理實驗的網絡教學系統應用研究
武警學歷院校大學物理實驗的網絡教學系統應用研究因此我們要利用大數據時代的關聯數據技術，不斷優化圖書館的服務，讓用戶能夠更加準確和方便地尋找想要的資源，確保圖書館的服務優于其他網絡服務商，使圖書館能夠始終占據服務高地，成為用戶的數據中心和知識的樞紐

“導學案”在初中物理教學中應用的實踐研究
“導學案”在初中物理教學中應用的實踐研究而圖書館就是社會教育的一個核心部分。

對高中物理分層教學策略的思考
對高中物理分層教學策略的思考　　3.2圖書館云計算研究的引證分析　　筆者利用CNKI（中國知網）中檢索并按照被引頻次排序，獲得被引量前20位的文獻，如表3所示。