論文選題其次，要改變館員角色定位，由圖書保管員發展為新時代的知識導航員。

贛師科院學生參加數學建模競賽積極性的探討
贛師科院學生參加數學建模競賽積極性的探討因此，今天的社會，科技發展迅猛，人類生活水平不斷提高，人們愈加的尊重知識，重視知識的作用。

智能手機時代大學物理的課堂管理
智能手機時代大學物理的課堂管理因此，以移動圖書館技術為支撐的圖書館聯盟仍將是未來圖書館資源共享與聯合服務的理想模式。

物理演示實驗中教師的主導作用
物理演示實驗中教師的主導作用所以說，咨詢館素質創新，是網絡環境下開展參考咨詢工作的關鍵之所在。

初中數學學案導學法教學探究
初中數學學案導學法教學探究　　上述兩個職能部門都具有開展科學研究的有效信息源，又具有相關專業服務技能，如果能協同服務科研，減輕研究人員多次往返兩個部門的時間和精力成本，何樂而不為？另外，如果科研管理部門和圖書館分別與研究人員之

在數學教學中培養學生良好的個性品質
在數學教學中培養學生良好的個性品質作為一個集多種功能為一身的現代圖書館，圖書文獻的借閱早已經喪失了其原有的優勢。

淺談高中數學體驗式教學的應用
淺談高中數學體驗式教學的應用　　內容上，要力避套用學術型教材。

在數學教學中培養學生良好的個性品質
在數學教學中培養學生良好的個性品質而關鍵也最具有質感的口號是用企業家精神的政府來代替受統治結構羈旁的官僚政府，以企業家精神的政府推動服務提供者之間的競爭，其基本的理論框架大致如下：(1)把控制權從官僚手中轉到社群手中授予公民。

物理演示實驗中教師的主導作用
物理演示實驗中教師的主導作用著重做好兩方面即可：一方面是培養用戶利用圖書館和檢索信息的意識，另一方面是強化動手檢索能力，突出網絡檢索內容，著眼于實用信息的檢索與利用。

小學數學教學中滲透數學思想方法的教學策略研究
小學數學教學中滲透數學思想方法的教學策略研究數字圖書館還是保存和延續發展民族文獻遺產的最佳手段，所有的珍貴資料都可以經數字化處理后，將原件保存在更適宜的環境中，而數字化的資料由于實現原件的復制，并不影響一般意義上的查閱。

以就業為導向的中職數學教育探索
以就業為導向的中職數學教育探索21所高校擁有校際局域網，聯入Internet的有18所高校。

淺談中學數學思想方法教學的途徑
淺談中學數學思想方法教學的途徑其次，還要具備一定經濟學知識。

構建高二物理高效課堂的教學反思
構建高二物理高效課堂的教學反思　　2.從單獨管理到共享的變革創新　　在長期單獨管理模式下，圖書館的發展受到了極大程度的阻礙，經費不足、讀者滿意度不高等問題時有發生。

學科型教學游戲在小學數學教學中的應用實踐
學科型教學游戲在小學數學教學中的應用實踐采用一卡通系統后，實現了校園內信息的共享共用，讀者信息通過校園網由學生處將學生的基本信息一體發送至圖書館綜合辦公室，讀者只需得到通知后及時上交本人電子照片到輔導員處即可，實現了讀者服務的流水化、信息化

中職物理教學中如何激發學生興趣
中職物理教學中如何激發學生興趣一般來說，傳統的圖書館信息服務主要是解答式服務，各圖書館根據自己的特點和能力不同程度地開展一些咨詢服務。

數學分析中一道習題的不同解法
數學分析中一道習題的不同解法圖書館作為不可缺少的社會化知識傳播陣地，人才保障是需要長期堅持且在實施中要不斷更新觀念的必由之路。

體驗教學在物理教學中的重要性
體驗教學在物理教學中的重要性一卡通的高開放性首先應體現在以軟件平臺為核心，實現軟硬分離、開發與應用并進、結構承載需求。

在高中物理教學中應用問題教學法的對策分析
在高中物理教學中應用問題教學法的對策分析高等函授教育與普通高等教育一樣，要培養出高質量的人才，離不開圖書館信息資源的開發利用，高校圖書館為函授教育服務義不容辭，高校圖書館要努力成為函授教育的強有力的后盾。

物理精煉生產線真空系統節能改造
物理精煉生產線真空系統節能改造圖書館服務理念不能只是口頭上說說而已，應該將其落實在實際的工作中，在服務中一切從讀者的角度出發，利用有限的資源為讀者提供高質量的服務，只有這樣充分做好讀者的服務工作，才是圖書館生存的基礎和存在的最高價

技師學院物理教學改革對策研究
技師學院物理教學改革對策研究圖書館在未來幾年的發展中，應成為國家創新信息服務體系的組成部分，發揮依靠基地的作用。

對五年制高職物理教學改革的探索
對五年制高職物理教學改革的探索但是在教職工信息錄入方面沒有能夠實現適時更新，比如在教師職稱的變化上，在離職、退休等的變化上等。

淺談小學數學教學過程中的情感教育
淺談小學數學教學過程中的情感教育不僅不利于圖書館的長期穩定發展，還會造成不必要生命、財產安全隱患。

探討如何提高初中物理課堂教學的效率
探討如何提高初中物理課堂教學的效率與治理型政治相一致的政治文化是建立在公共理性基礎上的，它以公民的權利與義務為底線，其主題是關懷基于基本正義問題的公共的善，而不是政治權威的價值偏好。

新課標下高中數學探究式教學的幾點思考
新課標下高中數學探究式教學的幾點思考　　3、努力提高館員的綜合素質。

試析高中物理教學效率的提高
試析高中物理教學效率的提高在閱讀活動中，學生興趣愛好和接受能力的的深度和廣度會直接影響閱讀動機的穩定性和深刻性，要根據學生不同的年齡、心理、知識結構和閱讀能力，給予不同的閱讀提示和鼓勵，進行良好的啟發與教育。

試分析初中物理與信息技術的整合教學
試分析初中物理與信息技術的整合教學伴隨著數字化和網絡化大潮的推進，作為知識的殿堂——傳統高校圖書館正面臨著一次全方位的技術革新，一個集信息儲藏、加工、交互與傳播于一體的嶄新載體——數字圖書館，正脫穎而出。

信息技術中數學課堂教學
信息技術中數學課堂教學中學圖書館所藏的各類書刊資料是學生閱讀的重要資源，指導學生課外閱讀是中學圖書館的主要職能之一。

如何正確看待高中數學教學中教師的“講”
如何正確看待高中數學教學中教師的“講”以便讀者能夠借助電子化的圖書目錄，快速、準確的早到自己的需要的圖書及文獻資料。

如何培養學生的數學語言
如何培養學生的數學語言在建設過程中重視資源的建設，卻忽視了圖書館服務，導致了圖書館在圖書文獻資源方面建設越來越全面，但是在讀者人數和文獻使用效率方面逐漸流失，形成了一種發展的怪圈。

小學數學課堂教學的有效性的探索
小學數學課堂教學的有效性的探索　　第四，公眾素質參差不齊。

中職數學教學的影響因素與改進策略
中職數學教學的影響因素與改進策略　　2.注重加強環境建設　　公共圖書館作為一個傳播文化和信息的機構，歷來就是比較重視對環境和文化氛圍的營造，在服務過程中努力為讀者營造出一種安靜、舒適的閱讀環境。

高等數學教育改革的實踐與探討
高等數學教育改革的實踐與探討圖書館價值取向是否科學，不僅影響著讀者對圖書館的認識和利用，而且也影響著圖書館的生存和發展，高校圖書館只有科學判斷自身的價值取向才能更好地發揮圖書館的價值。

合作學習在中職數學教學中的應用
合作學習在中職數學教學中的應用圖書館還肩負著傳播科學文化知識,進行社會教育的職能。

如何正確看待高中數學教學中教師的“講”
如何正確看待高中數學教學中教師的“講”圖書館的整體組織、人員安排、業務流程都要不斷適應網絡環境的要求。

淺析初中數學課堂教學有效性問題
淺析初中數學課堂教學有效性問題而公共圖書館在長期的發展過程中，積累了豐富的讀者服務經驗，因此，農家書屋可充分借鑒公共圖書館的活動組織優勢，利用各類傳統節日或農閑時節，請公共圖書館幫助書屋開展豐富多彩的學習、求知活動，吸引廣大農民朋

新課改下小學數學有效教學模式構建策略
新課改下小學數學有效教學模式構建策略真正的人才永遠不會滿足于現狀，總是在追求新的目標。

探析課外實驗在初中物理教學中的運用
探析課外實驗在初中物理教學中的運用本課題將系統研究公共圖書館閱讀障礙服務的理論，發展和豐富我國公共圖書館理論;提升公共圖書館服務能力，探索公共圖書館為特殊人群服務的方法與措施;指導公共圖書館開展閱讀障礙者服務，提供面向特殊群體的服務方