土木工程如建立特色圖書館數據庫后可以為地方政府制定正確的文化產業決策提供重要的信息,同時可以借助數據庫將地方經濟、文化以及旅游等信息輸送全國和全世界,從而為當地的發展吸引更多的投資。
圖書館流通服務質量評價體系的構建
圖書館流通服務質量評價體系的構建[1] 隨著信息技術的發展,數字化閱讀已成為不可逆轉的閱讀發展趨勢。
淺談高校圖書館流通館員與讀者之間的溝通技巧
淺談高校圖書館流通館員與讀者之間的溝通技巧除這五大組織,還有一個圖書館行業的公益服務平臺――全國圖書館聯合參考咨詢聯盟。
吉林省圖書館聯盟的建設與發展
吉林省圖書館聯盟的建設與發展隨著讀者對文獻需求專業程度的不斷提高,完善事實型與數值型數據庫工作成為圖書館亟待加強的工作。
小學數學教學方法初探
小學數學教學方法初探 [中圖分類號]G258.91[文獻標志碼]B[文章編號]1005-6041(2016)05-0083-03 1引言 如今當我們談論圖書館時,我們在談論什么?首先,圖書館毋庸置疑是一個圖書收藏機
探究數字圖書館績效考核的不足與措施
探究數字圖書館績效考核的不足與措施不僅如此,微信在圖書館的應用,還能對圖書館文化傳播功能的深度與廣度產生有利影響。
基于社會調查結論對完善圖書館借閱服務方式的分析
基于社會調查結論對完善圖書館借閱服務方式的分析要求圖書館積極消除它與讀者之間存在的障礙,為每本書找到其潛在的讀者。
淺析小學數學計算教學
淺析小學數學計算教學通過申報課題、文獻傳遞服務等來進一步鉆研業務,調查了解業務工作,發現不足,提升辦公質量。
試論圖書館未成年人閱讀的推廣策略
試論圖書館未成年人閱讀的推廣策略 二、互聯網+的內涵及對公共圖書館的影響 互聯網+不同于互聯網,互聯網+并不是互聯網與某行業的簡單相加,而是互聯網與某行業的深度融合。
高等數學雙語教學的實踐與認識
高等數學雙語教學的實踐與認識 總之,公共圖書館對特殊群體開展文獻服務的創新,已成為公共圖書館、服務全體社會成員的社會職責,而提升特殊群體在公平享有公共圖書館文獻服務中的公平權益和服務水平,是公共圖書館職能、作用和公益性屬性所決
公共圖書館人才建設的三個切入點
公共圖書館人才建設的三個切入點做好院區內部環境美化工作對提升公共圖書館形象有著顯著的作用。
淺談數學教學自主學習模式的培養
淺談數學教學自主學習模式的培養尤其是與互聯網的聯姻,讀者只要一機在手、人在線上就可以獲得網上眾多數字資源,掌上圖書館成為現實。
高職高專高等數學教學方法的改革策略
高職高專高等數學教學方法的改革策略其原則是按照學科知識體系,將載體不同、文種不同、時期不同的所有文獻集中排列在同一個空間范圍內進行混合管理,使這個學科的各種類型、各個時期的文獻資源自成體系、集中布局,從而為讀者完整、系統地呈現出該學科
試析我國高校圖書館社會化服務的發展趨勢
試析我國高校圖書館社會化服務的發展趨勢公共圖書館引入互聯網+思維,將有助于推動圖書館工作的轉型升級,創新服務手段與方式,擴大服務范圍,增強服務輻射能力,以滿足人們日益增長的閱讀需求,提升公共圖書館的社會影響力。
小學高年級數學作業個性化設計研究
小學高年級數學作業個性化設計研究目前,我國在發展泛在圖書館的過程中,在技術手段、服務措施、支撐平臺等方面還存在較大差距,在未來發展過程中,應當以用戶需求為導向,實現圖書館優質資源、用戶需求、泛在服務的最優融合,提供最優的客戶體驗。
小學數學教學方法初探
小學數學教學方法初探伴隨著信息技術的發展,人們獲取知識和信息的途徑越發豐富,而不再僅僅局限于圖書館,在這種情況下,圖書館的用戶必然會又有所減少。
醫學圖書館開展閱讀療法服務初探
醫學圖書館開展閱讀療法服務初探 第一階段以紙本問卷形式進行99次評定,第二階段以計算機問卷形式進行102次評定,第三階段以海報形式進行234次評定,三個階段合計完成435次的評定。
民辦高校圖書館館員素質研究
民辦高校圖書館館員素質研究因此,圖書館的基礎資源呈現出不斷豐富的趨勢。
簡析數學教學中“預設”與“生成”的關系
簡析數學教學中“預設”與“生成”的關系然而,二次文獻作為一種索引工具有著其獨特的優勢,對于有效開發一次資源具有不可替代的作用。
高職學生數學思維障礙的成因及突破
高職學生數學思維障礙的成因及突破 1.3實施家庭、學校、社區閱讀推廣計劃,注重早期閱讀培養 少年兒童是國家未來民族的希望,少年強則國強。
試析我國高校圖書館社會化服務的發展趨勢
試析我國高校圖書館社會化服務的發展趨勢 4順應MOOC發展需求,實現信息資源共享的策略及方法 調查結果反映出廣西高校師生對網絡教學參考資料和圖書館資源及服務有較強的依賴性。
淺談提高數字化圖書館服務的方法
淺談提高數字化圖書館服務的方法因此,開展全民閱讀活動更應重視從青少年時期開始培養個人的閱讀習慣,把培養青少年閱讀作為培養新公民的主要任務,把閱讀活動及其效果納入到整個教育體系之中。
小學數學生本課堂動態生成活動策略
小學數學生本課堂動態生成活動策略 4結束語 二次文獻是讀者檢索、報道和積累文獻資料的有效手段,它可以全面、系統地為用戶提供某個學科或專業在一定范圍內的文獻檢索線索。
美國高校圖書館延伸服務對我國的啟示
美國高校圖書館延伸服務對我國的啟示 2.3現代信息技術的應用 圖書館想要變得智慧,就要實現對讀者及其需求的隨時、隨處感知,并針對感知到的信息為讀者提供及時、隨身的文獻信息服務,這需要最先進的技術環境以及為每種服務提供所需的技術。
淺談我國公共圖書館信息資源整合問題
淺談我國公共圖書館信息資源整合問題我們可以廣泛開展信息素質的講座、舉辦信息素質沙龍、短訓班等,同時配合制作和發放相關手冊、宣傳冊,為讀者編制有關文獻信息的必讀書目。
淺談分層教學在盲生數學教學中的運用
淺談分層教學在盲生數學教學中的運用 2.2館員素養偏低 由于體制原因,縣級圖書館工作人員都是由上級部門決定,大部分都是通過人脈關系、照顧調入圖書館工作的,他們總體文化水平不高,專業不對口,缺乏上進心和責任感,得過且過,抱著做一天和
論人本理念與高校圖書館管理
論人本理念與高校圖書館管理 3.3針對性專業培訓合作服務模式 眾所周知,市公共圖書館的經費支持、專業人員配置、培訓學習機會等都優于地方旗縣圖書館。
對高中數學函數教學的幾點認識
對高中數學函數教學的幾點認識其次,加強東部區域與西部區域的合作,實現資源共享,使西部區域公共圖書館建設工作得到良好的支持。
高職院校圖書館藏書閱讀率現狀分析與對策
高職院校圖書館藏書閱讀率現狀分析與對策 4結語 圖書館適應社會發展的要求,在優化傳統服務的基礎上,拓展教育職能,開展滿足現代讀者需求的展覽、講座、沙龍、音樂、影視和舞臺藝術如戲劇、曲藝、歌舞晚會等豐富多彩的活動形式,在提升讀者修養的同
高職學院圖書館服務質量評價與研究
高職學院圖書館服務質量評價與研究 1、豐富信息資源 豐富的信息資源是圖書館得以運行并發揮其各項職能的物質基礎,也是開展閱讀推廣活動的基本條件。
“情境―問題”教學模式在高中數學教學中的應用
“情境―問題”教學模式在高中數學教學中的應用公益劇場定位于公益免費或微利演出,對于文化部門,這是文化民生工程。
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淺析高職院校圖書館員綜合素質的培養在這個領域,我本人的設想是圖書館建在單位。
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公共圖書館未成年人閱讀資源配置機制研究同時,通過約書吧之市民數字閱讀接口,輸入上海圖書館讀者證卡號和身份證號碼,可以輕松獲取中文電子書40萬種、網絡文學萬余種、中文期刊3000種、中文報紙近千種等數字資源,支持智能手機、平板電腦、電子書閱
對阿勒泰地區圖書館免費開放的思考
對阿勒泰地區圖書館免費開放的思考這些空間提供的服務,會成為圖書館發展的新亮點。
小學數學生活化教學探討
小學數學生活化教學探討 ?。?)配送中心的工作人員前往各分館的書庫領取圖書,將圖書運送至配送中心。
淺談公共圖書館如何為老年讀者提供優質服務
淺談公共圖書館如何為老年讀者提供優質服務 1.3案例 目前,圖書館+正蓬勃興起,以1+X的無限可能,與書店、咖啡館、銀行、醫院等頻頻擦出融合共通的火花[4],公共圖書館正在與其他行業、高科技、互聯網、新媒體等之間,或功能互補或鏈條延伸,
對高效數學課堂的幾點思考
對高效數學課堂的幾點思考 1.讀者閱讀方式的轉變對公共圖書館的服務提出了更高要求 2015年4月公布的第十二次全國國民閱讀調查結果顯示,2014年我國成年國民圖書閱讀率為58.0%,較2013年上升了0.2個百分點。