學年論文范文　　3.4 舉辦多種類型的讀者服務　　中學圖書館可以依據本校師生的學習及科研需要，在館內開設信息檢索課程，指導師生利用各種先進的檢索工具及技術進行信息檢索。

高中物理演示實驗教學的優化實施策略
高中物理演示實驗教學的優化實施策略而數字圖書館可以不受時空限制，利用網絡就可以獲取自己想要的信息資源。

淺談如何提高初中物理課堂教學效率
淺談如何提高初中物理課堂教學效率因此，他們需要利用圖書館找到更多的學習資源，從而豐富自身的知識內容，掌握更強的專業技能。

地球物理測井方法在煤層氣儲層評價中的應用
地球物理測井方法在煤層氣儲層評價中的應用它通過在學習中遇到的問題激發學生的求知欲，讓學生通過查閱書籍期刊、網絡檢索及與他人討論等途徑解決問題，并在此過程中實現新舊知識結構的重新整合。

有效提高高中數學課堂教學效果的策略研究
有效提高高中數學課堂教學效果的策略研究基于此，圖書館參與構建創客空間要比其他社會機構更具有基礎性的優勢。

數學文化觀視角下的高校數學教育
數學文化觀視角下的高校數學教育打造高素質的圖書館員隊伍是對圖書館的長效投入，是圖書館持續發展的不竭源泉和動力。

淺談初中物理學習方法
淺談初中物理學習方法其次，圖書館員針對科研用戶的資源需求，利用其在網絡信息資源組織方面的技術優勢對海量的開放存取資源進行分類、整理，構建個性化的信息資源庫。

試談初中物理教學中電路部分的教學
試談初中物理教學中電路部分的教學以世界讀書日為契機舉辦閱讀推廣活動早已成為高校圖書館的常規，但讓學生養成閱讀習慣、愛上閱?x需要更多的引導和培養。

關于高職院校高等數學教學改革的思考
關于高職院校高等數學教學改革的思考目前圖書館存在的問題是紙質資源從采購到上架周期過長，館藏種類受限，部分資源重復購買，館際互借困難。

大學物理中的理想化方法及其在教學中的作用
大學物理中的理想化方法及其在教學中的作用如：清華大學圖書館的學習共享空間就是由其多功能電子閱覽室改造而成的，學習共享空間設置有實物音像資料、IC咨詢臺、電子閱覽區、音像視聽區、大屏幕放映區、研討小間等功能區，實現了互聯網、計算機軟硬件設施和

充分用好數學新教材,培養學生的數學能力
充分用好數學新教材,培養學生的數學能力③下載次數。

在數學教學中啟發學生積極動腦有效思考
在數學教學中啟發學生積極動腦有效思考　　四、結語　　在網絡技術迅猛發展的今天，公共圖書館需要秉承勇于探索創新的精神，積極主動地去尋找可以實現圖書館宣傳與推廣的途徑和方式，任用專業人才，選擇行之有效的宣傳推廣策略，體現公共圖書館用戶服務特

初中物理教學存在的問題和對策
初中物理教學存在的問題和對策打造圖書館品牌文化首先應該注重知識要素，即擴充圖書館知識蘊藏量，提升圖書館價值。

初中數學學困生的成因及對策研究
初中數學學困生的成因及對策研究　　3.5學術交流的組織者　　隨著資源信息的電子化、網絡化，開放存取資源的學術交流模式將是未來的發展趨勢。

淺談微課在高中物理教學中的應用
淺談微課在高中物理教學中的應用　　二、讀者資源開發的特點　　一名合格的圖書館員需要具備多項工作技能，包括對于圖書館學和情報學基本理論的熟知和相關學科專業知識的領悟。

中等職業學校數學作業的設計與批改的探索與實踐
中等職業學校數學作業的設計與批改的探索與實踐只有這樣縣級公共圖書館對少兒的教育作用才能夠得到充分體現。

初中物理分組實驗教學的改進策略淺析
初中物理分組實驗教學的改進策略淺析在宣傳過程中，公共圖書館不僅要介紹本館針對3歲以下嬰幼兒所舉辦的各種閱讀活動，同時也要重點介紹3歲以下嬰幼兒早期閱讀的重要性，幫助家長樹立閱讀觀念，并對該年齡段嬰幼兒讀物進行介紹推廣。

提高小學生數學解題能力的科學方法
提高小學生數學解題能力的科學方法　　一、創客空間的發展現狀　　創客（Maker，又譯為自造者）概念來源于英文Maker和Hacker兩個詞的綜合釋義，指一群酷愛科技、熱衷實踐，以分享技術、交流思想為樂，努力把各種創意轉變為現實的人。

淺議多媒體在小學數學教學中的運用
淺議多媒體在小學數學教學中的運用鄉鎮綜合文化站圖書館（室）17家，各個文化站大樓均為300余平方米，設有圖書閱覽室、電子閱覽室等，配有2，000冊以上圖書和報刊、10臺電腦及共享工程基層服務點的設備。

探析數學中的美
探析數學中的美公共圖書館作為一個地區傳承與傳播文化的公共機構，其文獻型的信息資源具有廣泛的使用價值。

中學數學應用題教學三部曲
中學數學應用題教學三部曲館藏好書推介的依據包括借閱排行、學生推薦以及館員推薦等。

淺談利用非常規物理實驗促進初中生的自主學習
淺談利用非常規物理實驗促進初中生的自主學習還有某些工作人員將安全防護軟件關閉，從而使計算機處于不安全的狀態[2]。

試論初中物理教學中學生創新能力的培養策略
試論初中物理教學中學生創新能力的培養策略同時，創客學科服務平臺還配有專門的學科導師數據庫，學科創客可以根據自身的學科內容，邀請數據庫中的導師加入他們的創新創業活動中，幫助其及時解決項目進展中遇到的問題。

高中階段數學思維能力的培養
高中階段數學思維能力的培養??前，建設世界一流大學，提升自主創新能力是我國高等教育發展的主要目標，是實現科技強國的重要途徑。

高職數學教學中數學文化的整合及滲透
高職數學教學中數學文化的整合及滲透人力資源管理是對整個圖書館服務體系的總指揮，無論是傳統紙質資源的分類還是信息化資源整合的現狀，人力管理是整個圖書館運行的基本條件。

小學數學教學中分層作業設計的應用
小學數學教學中分層作業設計的應用黨校圖書館要明確人員編制、管理職責、獎懲辦法等，通過一系列管理辦法鼓勵工作人員開展相關研究，讓大家都意識到黨校圖書館在智庫服務中的優勢，特別要通過規章制度和獎懲等方式要求圖書館員發表文章、出版書籍、編

幼兒數學區域游戲之我見
幼兒數學區域游戲之我見為子孫后代保存史料。

素質教育在高中物理教學中的運用
素質教育在高中物理教學中的運用深圳市人力資源和社會保障局也分別于2010年和2012年印發了《深圳市事業管理崗位設置管理實施方案》（深人社發[2010]109號文件）和《深圳市事業管理崗位設置管理試行辦法》（深人社規[2012]1

數學符號語言的語法特點研究
數學符號語言的語法特點研究珞珈閱讀廣場創建于2013年，截至目前已舉辦133期。

讓德育走進數學課堂
讓德育走進數學課堂　　1.加強館藏資源建設，保障少兒閱讀推廣工作　　館藏資源是圖書館滿足讀者需求的物質基礎，是開展閱讀推廣工作的根本保證。

淺談新疆籍民族預科雙語實驗班數學學習特點
淺談新疆籍民族預科雙語實驗班數學學習特點互聯網+時代的到來進一步擴大了網絡對高校圖書館核心競爭力的有機影響，網絡媒介創新機制已經成為高校圖書館未來發展的主要方向。

新課改下高中物理教學現狀及需要注意的問題
新課改下高中物理教學現狀及需要注意的問題該館不定期組織開展業務培訓和業務知識技能大賽，鼓勵圖書館員積極參加科研活動，并組織他們到其他高校圖書館參觀學習。

大學物理中的理想化方法及其在教學中的作用
大學物理中的理想化方法及其在教學中的作用　　4.2運用多元化教育手段，發揮數字素養教育功能　　數字素養教育是圖書館向數字化時代發展所必須要經歷的過程，只有經過了數字素養教育，才能最大限度地實現數字化的實用性和便捷性。

高職經濟數學教學改革分析
高職經濟數學教學改革分析　　中圖分類號：G250文獻標識碼：A文章編號：1003-1588（2017）05-0032-03　　公共圖書館是典型的政府建設事業單位，崗位管理創新是隨著管理體制改革、人事制度改革而提出的一個新的問

創新方法 構建初中數學新航道
創新方法 構建初中數學新航道公開課每次提供六個主題的公開課視頻并不斷更新，每一選集的視頻長度不超過20分鐘，其內容以人文歷史為主。

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試論物理探究過程中學生猜想能力的培養調查問卷共發放了360份，收回有效調查問卷340份。

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小學生數學審題障礙心理問題分析及對策圖書情報專業類期刊共47種、占來源期刊總數的8.20%，刊發論文數量為2，673篇、占論文總數的48.39%。