論文寫作 4 移動圖書館與傳統圖書館相互依存 移動圖書館與傳統圖書館二者表面有很大的不同，但他們是在不同的領域發展不同的效應，服務宗旨是完全一致的。
談談數學課的提問藝術
談談數學課的提問藝術圖書館要打造一專多能的創新人才，鼓勵跨部門、跨專業、跨單位的合作創新[9]。
提高小學生數學計算能力的探討
提高小學生數學計算能力的探討RFID自助服務過程中也有不足，高校圖書館應采取相應的積極對策，不斷完善自助借?系統，使其更好地發揮應有的良好作用。
公共少兒圖書館為殘疾兒童服務策略研究
公共少兒圖書館為殘疾兒童服務策略研究利用名人名言對圖書館環境的建設和美化也成為館內一道亮麗的風景線，使用戶在不知不覺中受到教育和影響，對其心理及行為產生潤物細無聲的影響，有利于其更好地汲取知識，使用戶得到健康發展。
圖書館數據庫電子資源的個性化服務初探
圖書館數據庫電子資源的個性化服務初探中年級的孩子會利用字典等工具書輔助閱讀，會品讀重點詞句，能初步把握文章的主題。
高校圖書館個性化定制服務管理模式與機制研究
高校圖書館個性化定制服務管理模式與機制研究 3民國時期徽州圖書館事?I的啟示 3.1制度規范是圖書館事業發展的保障 圖書館法令的頒布最能反映政府對圖書館事業的態度和主張，即使當時處于動蕩飄搖的社會，法令的強制性和規范性也是促進和保障圖書
游戲的小學數學自主探索式教學
游戲的小學數學自主探索式教學目前，我國省級公共圖書館都已開通微信公眾號，但多數微信公眾號存在著推送信息內容缺乏吸引力，推送頻次較低、更新較慢等問題。
管窺小學數學分層教學實踐
管窺小學數學分層教學實踐 2.開發特色館藏，傳承文化全民共享 特色數據庫建設。
變換觀察角度分析數學解題方法研究
變換觀察角度分析數學解題方法研究同時對文獻資源進行深加工和再次開發，以此建設具有自身特色的數據庫資源，不僅有利于讀者進行快速查找所需文獻資源，同時能夠更加方便讀者閱讀。
基于公眾通信平臺的圖書館信息服務模式
基于公眾通信平臺的圖書館信息服務模式館員素質的好壞直接影響圖書館服務的質量和效果。
基層圖書館青少年閱讀推廣服務模式探索
基層圖書館青少年閱讀推廣服務模式探索從廣義角度分析，閱讀推廣活動有利于在社會上構建良好的閱讀氛圍，促進社會大眾形成良好的閱讀習慣，從而促進整個地區向著學習型社會轉變。
“問題化”小學數學課堂的構建
“問題化”小學數學課堂的構建筆者將品牌調性遷移至圖書館微信服務，指微信服務要展現圖書館的性格，塑造其在用戶心中的印象。
開展小學數學生本教育對教學質量提高的作用分析
開展小學數學生本教育對教學質量提高的作用分析此外，圖書館還能夠借助智能化分析服務，對現有資源進行綜合分析，預測未來有可能存在的系統故障、用戶需求響應障礙、信息安全等方面的問題。
淺析小學數學作業創新型設計
淺析小學數學作業創新型設計高校圖書館無法充分發揮其最大價值，在計算機技術高速發展的當下，在很多方面信息素質教育無法緊跟時代發展的步伐。
提升社區、鄉鎮圖書館服務水平的對策探究
提升社區、鄉鎮圖書館服務水平的對策探究從高校圖書館數字移動閱讀服務系統層面看，信息技術可以分為信息基礎技術、信息系統技術、信息應用技術和安全技術四個方面。
提高小學生數學計算能力的探討
提高小學生數學計算能力的探討雖然我們調查的主要對象是比較年輕的，但43%的被調查者對我館可用數字資源還不了解，70%以上的人更不清楚我館數據那些可以館外使用，通過調查數據進一步證明了，圖書館進行數字資源宣傳的緊迫性和重要性。
談如何建立以學生為中心的小學數學課堂教學模式
談如何建立以學生為中心的小學數學課堂教學模式當前，作為圖書館自身，需要將圍繞圖書館的工作轉變為用戶服務，實現圖書館的資源共享和交流，并通過跨界進行資源融合，積極接入各種支付平?_以及推送平臺，讓用戶在熟悉的生活平臺上接受圖書館的智慧創新服務，讓
高校圖書館信息共享空間用戶交互學習行為分析
高校圖書館信息共享空間用戶交互學習行為分析 1.2電子圖書的內容日益廣泛 網絡環境下，我國電子圖書市場迅速發展，其內容涵蓋人文、科技、管理等方面，這些電子圖書憑借其方便快捷、低價高質、極易傳播的優勢，獲得了廣大讀者的青睞。
小學數學開展體驗式教學探討
小學數學開展體驗式教學探討目前，高校圖書館讀者服務工作越來越趨于自動化和智能化，圖書館服務人員也將由過去的文獻信息傳遞著轉變為文獻信息的引導者和開發者。
圖書館古籍保護中的消防安全管理
圖書館古籍保護中的消防安全管理因此，圖書館在利用微信公眾號推送信息時，要做到閱讀推廣類信息和讀者活動預告、互動類信息相結合，要實施雙輪驅動，打造微信服務雙引擎。
新課程背景下小學數學有效教學的策略
新課程背景下小學數學有效教學的策略1956年全部捐獻給人民政府，其中2，632冊比較珍貴的戴氏遺書調該省圖書館收藏[12]。
圖書館服務質量評價實現探討
圖書館服務質量評價實現探討2016年，柳州市圖書館在柳江縣設置了一個閱讀推廣服務點，服務點與柳州市圖書館的新書上架保持同步。
高校圖書館電子閱覽室的管理與服務探究
高校圖書館電子閱覽室的管理與服務探究最后，制約了特殊群體的閱讀權益，不利于其發展。
管窺小學數學分層教學實踐
管窺小學數學分層教學實踐2015年8月騰訊公司公布的數據顯示，微信公眾號的數量已突破1，000萬，并以每天1.5萬個的數量迅速增長。
論大學圖書館的功能及未來發展模式
論大學圖書館的功能及未來發展模式如：在新生入學季，圖書館全體黨員和中層干部會組成新生指導隊伍，主動聯系、組織新生參觀圖書館，為其介紹圖書館的布局、服務功能、借閱規則、檢索辦法、規章制度及移動圖書館的應用等，使其盡快了解圖書館，利用圖
圖書館文創產品開發工作中對經營創收認識的誤區
圖書館文創產品開發工作中對經營創收認識的誤區二是還書時把書丟在工作臺前，缺乏文明禮貌。
談談數學課的提問藝術
談談數學課的提問藝術因此，需要對圖書館服務人員、服務方式、以及服務內容等工作充分重視，嚴格落實，同高校圖書館參考咨詢服務工作充分協調。
休閑價值與圖書館休閑空間建設
休閑價值與圖書館休閑空間建設第三、快節奏的生活使人們變得更加忙碌。
圖書館閱讀推廣活動研究
圖書館閱讀推廣活動研究已經有一些高校圖書館在使用移動圖書館及微博、微信提供服務，但服務內容與服務模式仍然有待進一步擴充與完善，加強高校圖書館與讀者的密切聯系與溝通，從以單向提供資源的利用轉向以用戶需求為導向的交互式信息服務
網絡環境下圖書館館員素質培養
網絡環境下圖書館館員素質培養 2.4認證情況 微信公眾平臺通過微信認證后會有一個圖標，即通過微信認證圖標，其可以增加用戶的信任度。
做好信息時代圖書館讀者服務工作的思考
做好信息時代圖書館讀者服務工作的思考學生群體使用微信的比例為19.7%[2]。
淺談民族地區高校圖書館的特色建設
淺談民族地區高校圖書館的特色建設圖書館必須通過細化外包合同，明確承包方需要完成的加工業務內容。
大數據時代高校圖書館嵌入式知識發現情報分析服務模式研究
大數據時代高校圖書館嵌入式知識發現情報分析服務模式研究由于縣級進修學校往往需要對當地數千中小學教師進行教育教學培訓工作，國家對縣級進修學校的重視也在不斷提高，隨著資金投入力度的加強，縣級圖書館的藏書量已經基本達到了進修學校所規定的的標準。
公共圖書館助力農村中小學生課外閱讀
公共圖書館助力農村中小學生課外閱讀隨著高校圖書館社會化服務步伐的加快，高校圖書館的服務范圍由本校讀者拓展為本地區讀者，服務對象和服務內容的社會化要求高校圖書館的服務模式也要相應地改變。
我國圖書館泛學科服務SWOT分析
我國圖書館泛學科服務SWOT分析而正是這樣最高尚的事業，在浮燥的、追名逐利的現實社會中卻找不到應有的位置，得不到應有的重視。
構建高中數學高效課堂的途徑
構建高中數學高效課堂的途徑而有一些圖書館卻慘遭炮火侵襲，圖書損失慘重，徽州中學藏書樓就被日寇的飛機炸毀，幾萬冊圖書盡毀，其中包括不少明清善本古籍。
動手實踐中學數學
動手實踐中學數學如：清華大學圖書館、北京大學圖書館、南京大學圖書館等的數據庫就十分完善與先進，有能力為高校學子提供全面而優質的國內外資源信息，有利于促進媒介融合背景下高校圖書館的數字移動閱讀服務。