企業管理比如可以通過抱團取暖的方式，形成不同性質的、區域性或者地方性圖書館的聯合，也可以積極與網絡搜索引擎、信息技術公司、網絡運營商、數據庫公司等開展多方合作，彌補數字資源與信息技術的劣勢，推動圖書館的自動化和智能化。

對新時期經濟數學模型構建的探析
對新時期經濟數學模型構建的探析　　2.4排除不良情緒的方式調查　　圖7、圖8顯示，在排除不良情緒的方式中，聽音樂、唱歌是最受歡迎的，其次是看電影、運動、閱讀紙質書刊和上網。

關于數學建模大賽對高職學生數學創新能力的培養研究
關于數學建模大賽對高職學生數學創新能力的培養研究此外，傳統圖書館內部管理人員的綜合素質也有待提高。

淺談館員能力提升與少數民族圖書館事業發展
淺談館員能力提升與少數民族圖書館事業發展圖書館的角色不僅是閱讀組織的聚合者，也是行業信息、閱讀政策的傳遞者。

尋找生活之“趣”,激發中職學生數學學習興趣
尋找生活之“趣”,激發中職學生數學學習興趣這些館際聯盟首先應該考慮的是對國際外文數據商不合理頻繁和大幅漲價的抵制。

淺探浙江大學圖書館的智慧之路
淺探浙江大學圖書館的智慧之路通過確定中心城市的方式，合理分配資源，確保資源能夠更加合理地被運用[8]。

淺談過程數學模型在冶金中的應用
淺談過程數學模型在冶金中的應用負面情緒容易使館員堆積工作壓力和心理緊張，引起館員情緒衰竭，進而影響工作績效。

淺談問題解決教學在高中數學教學中的滲透
淺談問題解決教學在高中數學教學中的滲透　　競爭是能力提高的良好推動劑，人就是在激烈的競爭環境中走到了今天而成為優勝者。

360度績效評估方法在高校圖書館館員績效考核中的探討
360度績效評估方法在高校圖書館館員績效考核中的探討因此，縣級圖書館必須打造立體化、交互式的全渠道信息化閱讀平臺，以包容手機、平板電腦及電紙書等閱讀終端。

如何讓七年級學生愛上數學
如何讓七年級學生愛上數學　　19世紀60年代中后期，日本富有經驗的故事媽媽帶領其他媽媽進行兒童閱讀，自發組織了許多家庭書屋，這直接推動了日本全民閱讀運動的興起。

數學教師教學方法探究
數學教師教學方法探究另一種是全部介入，圖書館全程跟蹤專業課程的教學，與專業教師共同完成教學大綱、教學設計與教授課程等任務。

如何將數學知識的形成過程展示給學生―基于對數學教學的案例分析
如何將數學知識的形成過程展示給學生―基于對數學教學的案例分析　　在農村網民規模方面，截至2015年12月，我國網民中農村網民占比28.4%，規模達1.95億，較2014年底增加1694萬人，增幅為9.5%。

論數字圖書館及其發展模式
論數字圖書館及其發展模式隨著應用及推廣RFID的時機逐漸成熟，很多圖書館都在積極探索并規劃行動。

小學數學探究性活動的設計分析
小學數學探究性活動的設計分析針對不同的個體，輔導方式也要注重靈活多變。

圖書館新媒體閱讀推廣策略的研究
圖書館新媒體閱讀推廣策略的研究認清現狀，實事求是才能保持長遠發展

圖書館手工管理與網絡化圖書館
圖書館手工管理與網絡化圖書館泛在信息社會的理念和Web2.0相關技術使圖書館與用戶間可實現更多的交流互動，圖書館與用戶之間是共建共享的合作關系，用戶是接受圖書館服務的使用者，也是信息資源的建設者。

網絡時代背景下公共圖書館閱讀推廣的新趨勢
網絡時代背景下公共圖書館閱讀推廣的新趨勢大數據思維的豐富完善是駕馭大數據和實現其價值的關鍵。

信息社會與高校圖書館信息功能構建
信息社會與高校圖書館信息功能構建其二，對于某些獨創性的數據庫，創建過程中投入了大量的人力物力，在開放過程中會考慮適度開放。

圖書館綠色發展的理論要義與實踐路徑
圖書館綠色發展的理論要義與實踐路徑特別是在當前知識經濟時代下，民族地區經濟要想實現發展，圖書館地位和功能需要更加凸顯出來。

高職經濟數學研究性教學模式探究
高職經濟數學研究性教學模式探究再次，將每個高校的優勢學科信息資源結合到一起，盡力構造橫跨學校、學科以及地區的圖書館學科服務平臺，實現優質資源的局部共享。

網絡時代高校圖書館讀者服務中層次性和互動性的探討
網絡時代高校圖書館讀者服務中層次性和互動性的探討第二方面，圖書館應當定期進行更新信息觀念。

試論小學數學課堂有效合作教學策略
試論小學數學課堂有效合作教學策略進一步拓展公共圖書館現有文獻資源，加強館際之間的合作共享，結合本館特色和自身特色，積極建設符合本館特色的信息資源體系。

情境教學法在中高職數學教學中的應用
情境教學法在中高職數學教學中的應用最后，為了提高學生對MOOC的學習利用率，圖書館應該制作MOOC運用指南。

淺談數學教學中學生創新思維能力的培養
淺談數學教學中學生創新思維能力的培養　　2.4閱讀意識不強。

公共圖書館“立體閱讀”推廣服務新模式的構建研究
公共圖書館“立體閱讀”推廣服務新模式的構建研究2015年5月11日，國務院辦公廳轉發了文化部等四部委起草的《關于做好政府向社會力量購買公共文化服務工作的意見》，強調政府的主要職能是組織領導、政策支持、財政投入和監督管理。

淺析現代多媒體技術與小學數學教學
淺析現代多媒體技術與小學數學教學可見，大數法則的引進可以有效提升圖書館學科服務管理數據以及信息的準確性，更好地為用戶進行服務。

中職數學教學的影響因素與改進策略
中職數學教學的影響因素與改進策略但還未見有報道對圖書館開展泛學科服務的內外部環境做分析，本文旨在通過SWOT分析法，探討我國圖書館開展泛學科服務的內外條件及利弊因素，以期為新信息環境下圖書館開展創新服務提供參考。

公共圖書館創新服務的新思考
公共圖書館創新服務的新思考同時在物品擺設和標語設置上，注重貼近生活，物品擺設方便、舒適。

自動化管理環境下圖書館基礎業務工作的開展
自動化管理環境下圖書館基礎業務工作的開展在這樣的情況下，如何合理有效平衡用戶信息需求，構建合理的外文文獻資源建設體系和控制圖書館文獻信息資源保障費用之間的關系成為我國許多高校圖書館亟須面對的問題。

新課改下高中數學教學初探
新課改下高中數學教學初探少兒圖書館，陳列有適合青少年閱讀的書籍兩萬五千余冊。

數學教師教學方法探究
數學教師教學方法探究圖書館工作人員除了掌握圖書情報專業的相關知識外還應該對信息導航業務熟練掌握。

農村中學數學教學現狀分析與改進措施探討
農村中學數學教學現狀分析與改進措施探討鼓勵競爭，是圖書館發展和圖書館人能里提高所必需的。

信息時代圖書館員的素質與繼續教育
信息時代圖書館員的素質與繼續教育舉辦各類技能學習班，如計算機等，使少兒圖書館真正成為他們的成長樂園和精神家園。

以就業為導向的中職數學教育探索
以就業為導向的中職數學教育探索　　二、改進對策　　1.提高采編人員的素質　　隨著計算機和網絡技術的普及應用，公共圖書館的信息資源結構、信息處理技術、采編工作的對象、內容和工作模式等都已發生根本變化，這就要求采編人員必須具備更豐富的

小學數學應用題解題方法總結
小學數學應用題解題方法總結　　2.圖書文獻堆積嚴重，造成資源浪費　　圖書館內部圖書文獻采購計劃部存在不科學之處，經常出現集中采購到貨，大批量圖書短時間內集中到圖書館中的情況，導致圖書文獻嚴重堆積，有的圖書館有時候短期能夠堆積上

高校圖書館社會化服務研究
高校圖書館社會化服務研究目前，殘疾兒童閱讀推廣活動比較零散，隨意性較強，沒有形成品牌效應和長效機制。

關于信息技術運用于小學數學高效課堂的探索
關于信息技術運用于小學數學高效課堂的探索在網絡環境下，圖書館可以通過視頻、音頻、文字、圖像等多種形式，生動有趣的向少兒傳輸知識。