漢語言文學畢業論文導致這種現象的主要原因就是采編部門人力資源配置不合理，明確的分工使得工作人員只對白身業務熟悉，對其它人工作不了解，不能對整體采編數據負責，整體業務水平沒法提高。

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打造多層次課堂,讓學生輕松學好初中數學這樣的教學活動讓學生經歷了知識的形成過程，滲透了化歸、極限的數學思想，為后繼學習起到了非常重要的作用。

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試論專接本背景下高職院校高等數學教學改革　　2.課程講授保持興趣。

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圖書館傳播與推廣鄉土文化教育的新嘗試直到用上了交互式電子白板，筆者終于找到了這個平衡點，既有課件用，也不用耗費自己太多的時間。

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情境教學在小學數學應用教學中的運用[11]100這種異象的出現，正是由于各民族政權中保留了強烈的族群意識，未能消弭民族隔膜，無法獲得異族力量的有力支持，統治根基缺乏豐富多元的穩固因素。

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小學數學教學引導學生自主學習研究　　●啟示：原件不僅是法學中一個重要的概念，也是檔案學界經常提到的一個詞。

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公共圖書館服務體系建設的現狀與對策在理論上，社會自治理論、社會建設理論以及福利多元主義等成熟理論都為社會參與殘疾人社會政策提供了理論支撐。

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論自制教具在小學數學教學中的作用隨著研究的深入，數學學科已經超越了簡單的工具屬性，而形成了一種思維模式、一種人文素養和一種學科文化，數學學科在人文、財經和管理類專業領域中，對于培養出高素質的復合型人才發揮的作用越來越獨特和重要。

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培養學生創新思維,提高解決數學問題的能力數學在人們的日常生活中與我們息息相關，密不可分。

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智慧圖書館的構建途徑　　4.促進教師專業成長　　我們知道教師教學能力的提高基本上靠的是傳、幫、帶，再加上自身的努力。

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論縣級圖書館老年讀者服務工作在教學方法上可采取談話式、探究式、講練結合、個案教學及多媒體輔助教學等方式，讓學生有更多的機會參與數學學習，學生提出的疑問，及時給予答疑解惑，并加以肯定和鼓勵。

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我國公共圖書館法人治理結構建設現狀與分析　　但是一味追求多樣化的算法，不管學生的實際能力如何，拼命地把老師所知道的方法都灌輸給學生和硬要學生掌握多種計算方法，不顧系統，只顧熱鬧，不顧知識建構，學生在選擇自己喜歡的算法時，感到眼花繚亂，無所適

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泛在知識環境下醫院圖書館管理服務創新化研究【內容提要】在分析圖書館文獻采購現存主要問題和影響因素的基礎上，提出文獻詢價采購的遞階優選—層次分析組合法，將定性分析與定量評價相結合，探討優選文獻采購代理商及其采購方案的新途徑。

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淺談小學數學思想方法在教學中的運用[7]因此，中國應該積極借鑒他國成功經驗，建立與中國國際地位、教育規模和水平相適應的來華留學工作與服務體系，提高國際留學生教育與管理的國際化水平。

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淺談怎樣抓好邊疆民族圖書館工作　　2.2認真做好每一個內容的教學設計，保障學生的主體地位。

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公共圖書館電子閱覽室免費服務面對的問題分析　　從謝元媛采用的研究方法可以看出，人類學的調查方法――田野研究提倡研究者在一個陌生的地方進行學習、研究，通過仔細觀察和記錄，了解當地的民族風俗。

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信息化條件下區縣圖書館的數字化建設我們建議所有污水廢氣排放至今不能達到國家標準的企業都應當定出關停時間表。

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當代圖書館服務現狀與創新趨勢無論是新知識的引入和理解，還是鞏固和應用，尤其是知識的復習和整理，都要從知識間的聯系出發。

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淺談多媒體在高中數學教學中的應用　?。ㄒ唬┘訌娀有浴　∨c其它教學方式比較，交互式電子白板讓我們感覺到互動上的自由。

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高職圖書館入館互動教育研究構建園區投融資政策體系、園區創業扶持政策體系、園區稅收優惠政策體系、園區人才聚集政策體系、園區土地供給政策體系和園區產業引導政策體系，提出扶持政策體系創新設想及主要內容。

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獨立院校圖書館閱讀推廣理念及方式初探這樣的失敗，恰為北魏孝文帝乃至此后的隋唐統治者提供了一種全新的理戎思路，對于魏晉以降的民族融合趨勢起到了重要的推動作用，這種貢獻實不應因失敗的結局而為人遺忘。

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新時期少兒圖書館服務創新的研究對策學術界對于抗戰時期減租減息土地政策進行了精心的梳理，為后期研究提供了大量可以佐證的寶貴文獻、科研資料。

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淺談大數據時代國內移動圖書館服務創新完善的貨幣政策能保證貨幣流通的穩定，保障貨幣正常發揮各項職能。

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淺析免費背景下公共圖書館讀者服務的困境及對策要構建有效的數學課堂，就要以《數學課程標準》為根本依據，以數學哲學與數學方法論為基本原則，將數學思維訓練、數學精神培養等貫穿于整個課堂教學中。

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公共圖書館電子閱覽室免費服務面對的問題分析課堂中要創設寬松、民主、和諧的教學氛圍，消除學生的緊張情緒，讓學生有心理安全感，敢于提出問題。

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數學的差異性教學探究這種心理狀態又驅使個體積極思維，不斷提出問題和解決問題，思維的這種心理品質稱為問題意識。

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主題圖書館小眾閱讀推廣活動的實踐與思考[7]　　值得注意的是，在胡族漢化的過程中，魏晉時中原文化中的狹隘民族理念亦被胡族所接受并吸納，且在一定程度上決定了十六國時期民族形勢的基調。

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小組合作學習在初中數學教學中的實施策略　　綜上所述，可以看出，在小學數學教學中就要從找準數形結合思想融入點入手，做好教學研究工作，同時還要吸引學生的目光，采取多樣化的教學方法，以此來提高學生的學習積極性，轉變學生對數學知識的錯誤認識，從而

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探究小學數學教學中多媒體的導入　　一、小學數學課堂教師提問的現狀　　1、提問以及回答方式單一　　目前許多小學數學課堂提問方式一般是教師提問，學生回答，而學生很少會主動提出問題，不可否認教師對教學內容的重點、難點都能很好的把握，但是

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圖書館在MOOC環境下的創新服務研究耐鹽堿植物科技園區建設資金來源主要依靠各級財政部門，未吸納公司、企業和個人等社會資金，使園區建設在規模、進度、檔次上與其他園區相比存在明顯差距。

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試論當前小學數學教學的不足與改進即性能參數集中在哪一點？評估有什么尺度或特征？　?。?）測度反映記錄性能的選擇標準。