財政稅收地方高校圖書館，作為當地規模最大、檔次最高的文獻信息中心，更應根據形勢發展的需要，積極向當地社會開放。
論中學物理教學中的科學方法教育
論中學物理教學中的科學方法教育將信息的前后臺之間，用戶與管理員之間建立緊密的聯系，實現智能化接連。
PBL模式在中學物理實驗教學中的應用
PBL模式在中學物理實驗教學中的應用 3、編目工作不到位 文獻資源載體的多樣化直接導致圖書館采編工作量的增加，使得采編編目工作任務加重，加上高校圖書館目前普遍存在采編人員相對偏少的狀況，尤其是在突擊完成編目任務時，經常只輸入ISBN
初中物理學生粗心的產生原因及解決對策分析
初中物理學生粗心的產生原因及解決對策分析它強調的是知識與人的結合與創新，強調知識流動，并通過有效地利用知識，提高個人和組織的創造價值和能力。
應用型本科院校物理實驗教學體系的建設與實踐
應用型本科院校物理實驗教學體系的建設與實踐 高校圖書館的閱讀推廣是一項長期的工作。
如何提高初中物理教學的實效性
如何提高初中物理教學的實效性 1移動閱讀環境簡述 移動閱讀的出現，首先得益于越來越多的移動終端設備，它們使得閱讀這一行為不再僅限于某些特定的場合或者為了滿足某一特定的需求。
交互式電子白板與初中物理教學整合的對策
交互式電子白板與初中物理教學整合的對策在進行文件的再次壓縮和重組時要同時移交相應的解壓縮、合并方法。
計算機多媒體技術在初中物理教學中的應用探討
計算機多媒體技術在初中物理教學中的應用探討少兒圖書館可以利用少兒寒暑假、五一和十一等節假日邀請部分優秀少兒參與讀書活動策劃，邀請能力出色的少兒當活動主持人，放手讓少兒們獨自完成一場大型讀書活動，這樣既激發少兒參加少兒圖書館舉辦讀書活動的興趣又
全國高考卷近年物理實驗題結構分析
全國高考卷近年物理實驗題結構分析針對當今小讀者的心理特征、閱讀偏好等內容，適時更新和增加館藏。
高中物理教學中滲透物理思想方法的案例研究
高中物理教學中滲透物理思想方法的案例研究 8.2多途徑主動宣傳推廣圖書館館藏資源 為了使讀者及時了解圖書館所提供的信息服務項目和有關文獻的情況，圖書館可以利用宣傳冊，新書宣傳欄，館刊等通過手機圖書館，圖書館微信平臺將館藏信息傳遞給讀者，
分層教學法在初中物理教學中的應用分析
分層教學法在初中物理教學中的應用分析人們在公共圖書館中能夠獲取到多種文化科學知識，這對于提升人們自身的素質意義深遠。
初中物理趣味教學的策略探究
初中物理趣味教學的策略探究 3、編目工作不到位 文獻資源載體的多樣化直接導致圖書館采編工作量的增加，使得采編編目工作任務加重，加上高校圖書館目前普遍存在采編人員相對偏少的狀況，尤其是在突擊完成編目任務時，經常只輸入ISBN
試述生活素材在初中物理教學中的應用方法
試述生活素材在初中物理教學中的應用方法并且事業單位也不重視對圖書館實現創新管理，這也就導致事業單位不能將更多的時間與精力應用在小型圖書館方面的建設，最終導致事業單位的小型圖書館質量相對偏低。
論高中物理習題教學
論高中物理習題教學 4結束語 在現階段的區域文化建設與發展的環境背景之下，地方公共圖書館的文獻建設是一項任重而道遠的工作，對此地方區域要基于長遠的戰略角度對其進行系統的規劃，進而探究與自身發展相契合的地方文獻資源建
如何培養初中物理形象思維能力的探討??
如何培養初中物理形象思維能力的探討??其中，三種要素的核心便是人，其它兩項要素皆是對人進行服務。
初中物理實驗教學的實踐與思考
初中物理實驗教學的實踐與思考進而于多方面為圖書館的現代化建設、網絡化的提升提供有利的支持，確保當前縣級公共圖書館的高效運行。
信息技術與初中物理教學的優化整合
信息技術與初中物理教學的優化整合現代圖書館所提倡的微笑服務應賦予新的內涵和新的時代特點，與時俱進。
機械加工中影響表面物理機械性能因素分析
機械加工中影響表面物理機械性能因素分析因為傳統的圖書館，需要讀者自己親自跑到圖書館，才可以進行查閱資料，這樣在時間以及地域方面，對讀者就有著很大的局限，數字圖書館，打破了這種局限，用戶可以自由的隨時隨地的查找資料，不僅僅節省了時間，并且不
物理教學中問題情境的創設初探
物理教學中問題情境的創設初探及時建立隨社會而變化的圖書館內部的自我調節體系。
探析課外實驗在初中物理教學中的運用
探析課外實驗在初中物理教學中的運用 4、需求更具個性化 網絡環境下，圖書館信息用戶不再滿足于圖書館為其提供的簡單的信息服務，而是要求圖書館將網上分散、繁雜的與其研究相關的專門知識進行加工整理傳遞給他們。
讓學生從生活走向物理,從物理走向社會
讓學生從生活走向物理,從物理走向社會 2.2圖書管服務中的反饋作用 服務模式工作在圖書館管理中的反饋作用也具有重要的意義，圖書館的人員再實際的工作過程中，對于圖書館中各類圖書的瀏覽量、閱讀量、借閱量均有較為清晰的了解。
大學物理微積分教學問題及對策
大學物理微積分教學問題及對策另外，在《公共文化服務保障法》的第九條中，明確規定了各級政府有權利、有義務應該針對未成年人、殘疾人、流動人口群體等特殊群體的特點和不同需求，提供相應的公共文化服務，這體現了它的平等性和客觀性
探討如何提高初中物理課堂教學的效率
探討如何提高初中物理課堂教學的效率一是要制定和完善相關的政策法規，明確政府在基層圖書館發展中的具體責任和義務，使基層圖書館在基礎設施建設、人員配備、公共服務等方面都有法律依據進行保障。
讓學生從生活走向物理,從物理走向社會
讓學生從生活走向物理,從物理走向社會 2.2為信息素養教育提供了技術支持 成為一個具備信息素養的人，首先涉及到學會運用信息技術。
淺談如何培養農村中學生的物理意識
淺談如何培養農村中學生的物理意識如譚世芬認為圖書館為大學生提供就業信息服務的內容包括就業政策信息服務、社會需求信息服務、就業方法信息服務等方面。
談演示實驗在物理教學中的作用
談演示實驗在物理教學中的作用因此，我國公共圖書館服務效能的提升，必須堅持以滿足居民的基本文化需求為出發點，在增加必要投入的同時，還要積極引進先進的服務理念，不斷實現服務的再生產[4]。
危險廢物理化特性分析及其對廢物焚燒的影響
危險廢物理化特性分析及其對廢物焚燒的影響對于我國當下的圖書館來說，雖然互聯網技術的支持使得其實現了一定的信息服務數字化，但由于這一數字化的信息服務提供的方式較為單一，這就表明圖書館并沒有真正脫離傳統經營模式的束縛。
小組合作學習在高中物理課堂中的有效實施
小組合作學習在高中物理課堂中的有效實施所以建設農家書屋在過程中應該重視這些問題，并積極尋求農村公共圖書館的支持解決這些問題，為農家書屋的良好發展提供重要的保障。
物理精煉生產線真空系統節能改造
物理精煉生產線真空系統節能改造它不會對公眾設置門檻，阻止公眾閱讀。
提高初中物理課堂教學效率之我見
提高初中物理課堂教學效率之我見 4、加強信息咨詢服務 信息網絡的發展，使越來越多的用戶趨向于通過網絡請求實時咨詢服務。
Origin在大學物理實驗數據處理和誤差分析中的應用
Origin在大學物理實驗數據處理和誤差分析中的應用另外，這種慕課學習共享空間的構建還需要考慮到便捷性和安全性等方面的內容，建立版權保護知識小課題，保證慕課課程資源版權的合法性，這也是未來慕課課程開展應該重點關注的一些核心要點所在，也是維系慕課課程能夠
論中學物理教學中的科學方法教育
論中學物理教學中的科學方法教育進而最大限度的來為人們群眾提供最為優質的文化服務，為當地經濟的發展、人們生活質量的提升奠定有利的基礎。
《物理化學》課程教學的探討與實踐
《物理化學》課程教學的探討與實踐在知識產權方面，公共圖書館雖然購買了數據庫，但僅僅擁有的是使用權，實際上并沒有所有權。
如何在高中物理教學中培養學生的創新能力
如何在高中物理教學中培養學生的創新能力 2智慧圖書館構建途徑的實現 智慧化圖書館的總特點是以人為本。
淺析微課在初中物理教學中的應用
淺析微課在初中物理教學中的應用 1.2未形成人本管理的理念 人本管理的理念便是在對圖書館進行管理中，有效的應用人本思想，該思想主要是將人作為管理的重心，對圖書館發展與工作人員素質實現共同發展與提升，最終保證能夠使圖書館中的相關
邁克爾遜干涉儀測量多物理量的精確測度
邁克爾遜干涉儀測量多物理量的精確測度在移動終端上開展知識推送，使得圖書館的用戶可以有效地利用業余碎片時間來查看館內推送的知識內容，實現隨時隨地的學習充電，用戶對圖書館的依賴和重視也會與日俱增
基于元認知理論的初中物理自主學習能力培養
基于元認知理論的初中物理自主學習能力培養 當前，各個學校的圖書館文書管理的方式主要采用傳統的紙質管理與電子化相結合的方式，從而實現資料的電子信息化管理，對于實物資料只要以做好目錄，同時及時的做好數據的收集、修訂、保存工作為主，從而達到數據