管理學論文范文　　中圖分類號：G258.7 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2017）03-0059-02　　新世紀我們進入到知識經濟時代，當今社會知識呈現多元化發展。

網絡時代高校圖書館讀者服務中層次性和互動性的探討
網絡時代高校圖書館讀者服務中層次性和互動性的探討　　1.2美國高校圖書館基于網頁提供的政府信息服務　　1.2.1基于網頁的政府信息服務路徑　　從表1看出，美國高校圖書館、學科分館或者校區分館都可能提供政府信息服務，基于網頁提供的政府信息服務主要有兩

高校圖書館自習室管理及服務模式探討
高校圖書館自習室管理及服務模式探討讀者可以利用信息共享空間完成各類學習與討論交流，把傳統的書庫從原來顯眼的位置轉移到比較隱秘的地方，二線圖書甚至被移到城市郊外的密集倉儲中。

培養學生的數學應用意識和實踐能力
培養學生的數學應用意識和實踐能力柯橋圖書館館員職業素質培養主要包含以下幾個要素：　?、俳ㄔO良好的圖書館環境。

數學課要充滿音樂的活力
數學課要充滿音樂的活力傳統圖書館為讀者提供的文獻資源僅限本館資源，難以滿足讀者的需求。

Web 2??0環境下高校圖書館紙質資源建設研究
Web 2??0環境下高校圖書館紙質資源建設研究在他們進行活動策劃和組織時，在大方向上進行指導，在細節上放手讓他們做，從而讓他們真正得到鍛煉。

數學探究式教學研究的回顧與反思
數學探究式教學研究的回顧與反思[3]　　2、門戶整合　　將眾多獨立應用的門戶變成一個統一門戶進出。

互動教學模式對提高初中數學課堂教學積極性研究
互動教學模式對提高初中數學課堂教學積極性研究當前，我們國家基本性質和目標是要實現圖書館服務的普遍均等、惠及全民。

加強黨建工作促進圖書館管理的研究與探討
加強黨建工作促進圖書館管理的研究與探討俄羅斯圖書館界的思路很明確，就是要與政府共同管理圖書館事業。

網絡時代背景下公共圖書館閱讀推廣的新趨勢
網絡時代背景下公共圖書館閱讀推廣的新趨勢探索與紡織企業、周邊學校的共享模式。

基于“研學后教”下的“數學學困生”轉變策略研究
基于“研學后教”下的“數學學困生”轉變策略研究　　在Amazon、Google和Microsoft所提供的客戶支持服務中，AWS客戶支持的說明較為詳細，服務的內容、收費比較明確，但是需要額外繳納客戶支持服務的費用。

小學第二學段數學日記的實踐研究
小學第二學段數學日記的實踐研究　　破窗效應理論認為：如果有人打壞了一幢建筑物的窗戶玻璃，而這扇窗戶又得不到及時維修，人們就可能受到這種示范性的影響打爛更多窗戶。

數據挖掘技術在圖書館信息服務中的應用
數據挖掘技術在圖書館信息服務中的應用在《熱烈倡導圖書館：價值、證據與行動》課程中，來自世界各地的圖書館員也就圖書館事業如何發展進行了交流、探討。

新課程小學數學課堂教學改革中的幾點做法
新課程小學數學課堂教學改革中的幾點做法她認為可以將是否利用圖書館電子資源當作注冊過程的一個選項，然后再由MOOCs提供商向圖書館提供注冊ID。

城鎮化背景下圖書館面向新生代農民工信息服務研究
城鎮化背景下圖書館面向新生代農民工信息服務研究　　3RLA發展規劃制定與實施的意義　　3.1有利于俄羅斯圖書館界實現職業自我管理　　RLA作為俄羅斯圖書館界在平等、自愿基礎上成立的社會性圖書館職業團體，其成立的目的很明確，就是要參與圖書館事業的管

培養小學生學好數學的幾個好習慣
培養小學生學好數學的幾個好習慣洛陽市圖書館內設10個部室，分別是：采編部、圖書服務部、報刊部、技術部、少兒部、特藏部、參考部、輔導部、辦公室和行政科。

網絡時代公共圖書館積極改善讀者服務工作的策略
網絡時代公共圖書館積極改善讀者服務工作的策略使學生掌握網絡遠程登錄，網絡資源使用，網絡域名的理解、收集，還有搜索引擎的使用等技能，這些知識內容都要在校園網上定期發布。

農村初中數學教學新模式初探
農村初中數學教學新模式初探這就需要高校圖書館正視這個發展方向，在實踐中不斷完善和總結，進一步促進自身的發展。

我國公共圖書館標準規范研究的現狀及展望
我國公共圖書館標準規范研究的現狀及展望（7）組建RLA駐IFLA代表委員會作為RLA的工作機構，與歐亞圖書館大會共同研究舉辦聯邦主體大會，確定每年俄羅斯及獨聯體國家參加世界圖書館信息大會的代表選舉方式。

縣級公共圖書館總分館制的實現途徑闡釋
縣級公共圖書館總分館制的實現途徑闡釋　　3.3服務場所轉型：從文獻中心到學習中心　　3.3.1信息共享空間為用戶提供個性化學習場所　　一直以來，圖書館給人的印象是浩瀚的書庫、安靜的閱覽區。

城市公共圖書館文化服務延伸創新的策略
城市公共圖書館文化服務延伸創新的策略RLA參與圖書館政策立法活動的積極性和創新性，得到了國家杜馬和俄羅斯文化部的肯定。

知識經濟時代圖書館員的角色定位
知識經濟時代圖書館員的角色定位然而，對許多館員來說，現代信息技術的引進只是使他們的服務臺前多了一臺（或幾臺）電腦而已。

數學建模思想融入醫藥高等數學教學方法的探討
數學建模思想融入醫藥高等數學教學方法的探討2010年至今，是圖書館數字化建設高速發展的階段。

淺析新課程下小學數學教學
淺析新課程下小學數學教學前文中曾提到過，美國有的圖書館組織推薦經典的著作，并列出一個書單。

高中數學中學生學習障礙分析及對策
高中數學中學生學習障礙分析及對策當代大學生已經逐步開始習慣于使用手機、平板等移動終端設備閱讀新聞、瀏覽信息以及閱讀小說。

小學數學教學要重視課本閱讀
小學數學教學要重視課本閱讀特別是男孩子，都要理發，謂之剪龍頭，據說在這一天理發能夠帶來一年的好運，也有要想鴻運當剃頭的寓意。

中職學校圖書館流通工作的語言服務技巧
中職學校圖書館流通工作的語言服務技巧圖書館可以選擇讀者在使用圖書館過程中的某一問題或者某一情境設計相應的微課。

新媒體時代背景下圖書館閱讀模式與服務創新分析
新媒體時代背景下圖書館閱讀模式與服務創新分析　　2.3RLA參與圖書館實踐、教育和科學研究活動　　RLA必須參與到圖書館實踐工作及圖書館教育活動和科學研究之中，方能體現其職業性和對圖書館職業的指導作用。

基于實用性原則的高等數學教學研究
基于實用性原則的高等數學教學研究對此，圖書館一方面應做好技術上的準備，研究并采用新技術來管理和控制MOOCs學生對圖書館資源的合理利用，確保網絡安全。

數字圖書館時代的人本主義
數字圖書館時代的人本主義　　DeboraCheney認為，提供政府信息服務應該減少對政府機構及其功能的關注，而是專注于搜集政府信息資源，提供基于學科、專題的參考咨詢和指引服務。

信息時代圖書館員的素質與繼續教育
信息時代圖書館員的素質與繼續教育在孩子的一生中，除了家庭和學校教育之外，少兒圖書館是從事社會教育的重要場所，被稱為沒有圍墻的學校，積極與學校、家長密切合作，了解孩子在學校和家庭的學習狀況還可以開展多種形式的讀書活動，學習班，利用館藏

小學數學教學中小組合作學習存在的問題及其解決策略
小學數學教學中小組合作學習存在的問題及其解決策略高校圖書館在信息數字化和通過網絡傳播信息的過程中，給原有的知識產權保護體系提出了嚴峻的挑戰。

如何打造小學數學高效課堂
如何打造小學數學高效課堂　　筆者認為，嵌入式館員已不再是圖書館內部任務分工形成的，而是圖書館在泛在學習環境下由文獻信息中心向讀者中心轉變的過程中，因職能變化而產生的新角色，強調館員積極主動地與相關的學術科研機構聯系，以獨特的

淺析提高初中數學教學有效性的策略
淺析提高初中數學教學有效性的策略狹義上的古籍主要是指采用我國古代制作、裝幀方式而形成的古代圖書，它可以是卷裝、經折裝、線裝或者是比較少見的旋風裝、蝴蝶裝等。

基于新課程下的高中數學教學方法
基于新課程下的高中數學教學方法　　二、創客空間存在于圖書館應該如何開設　　圖書館開設創客空間應該怎樣取舍活動內容？　?。ㄒ唬┌闯霭l點　　要辦什么類型的創客活動，要看參與者的需求。

淺析提高高中數學課堂教學有效性的措施
淺析提高高中數學課堂教學有效性的措施評估部出現較晚，是在2000年美國圖書館學會（ALA）提出圖書館評估準則后，順應時代的發展而逐漸設立的部門。

關于小學數學探究式教學的研究
關于小學數學探究式教學的研究在信息化社會，我們提倡和鼓勵大學生可以借助網絡獲取信息、了解時事、促進學業、擴大交往、休閑娛樂等進行正當使用，但沉溺網絡、瀏覽有害信息（虛假、色情、迷信、消極甚至反動）、交往不當、游戲人生、濫用資源等