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                期刊論文

                期刊論文期刊論文  對地方院校而言,其科研的最新動態,研究熱點一般都會圍繞當地的科技、經濟的發展而進行,陰山文化的研究便極具代表性。

                小學數學課程的創新教育探究
                小學數學課程的創新教育探究  采用分布式垂直搜索引擎技術對互聯網上的結構化數字資源和非結構化數字資源進行采集。

                多媒體技術在中職數學教學中的有效性
                多媒體技術在中職數學教學中的有效性此次調研以圖書館網站查找,及在手機微信客戶端以學校全稱/簡稱+圖書館為關鍵詞檢索的兩種形式查找目標公眾號,從而獲得有效數據,據此檢索方法得出,30所高校圖書館中,僅1所高校圖書館尚未開通微信公眾平臺服

                高中物理教學中學生自主學習能力的培養
                高中物理教學中學生自主學習能力的培養  1高校圖書館移動創客空間的概述與研究現狀  11移動創客空間概述  創客空間是這個時代的新興產物,對行業拓展與可持續發展有著重要的價值意義。

                中藥提取物粉末物理指紋譜研究及應用
                中藥提取物粉末物理指紋譜研究及應用我館的文獻傳遞服務開展時間較短,文獻來源渠道比較有限,且配備數據庫資源并不充足,比如SCI、ElsevierScienceDirect這些大型外文數據庫未購買,難以保障較高的文獻傳遞滿足率。

                核心素養導向下的物理問題教學
                核心素養導向下的物理問題教學[4]  很多讀者對圖書館服務產生較低的認同度,其原因一方面是由于讀者的需求不明確,在進一步尋找信息資料的過程中,信息目標就會發生變更。

                在初中物理教學中運用導學案
                在初中物理教學中運用導學案  相比較于專家調查法,用戶調查法更加具有操作性和可行性,在評價模型的構建上受到學者的普遍歡迎。

                新課改環境下的初中物理高效課堂的構建研究
                新課改環境下的初中物理高效課堂的構建研究比如說,圖書從采購轉到編目后,要經過驗收的一系列事項,查重是首要的任務:我館用的圖書館自動化系統是通過掃描槍掃圖書的ISBN號進入數據的,這樣重書率相當高,不僅不是同一出版社的書查不出來,就是同一出版

                提高小學高年級學生數學作業質量的途徑
                提高小學高年級學生數學作業質量的途徑主要有以下幾種方式:公網即時,一旦經過了圖書館資源信息的認證,就能在第一時間內獲取使用次數較多、含金量較高的資料文章。

                高師生數學解題直覺的培養
                高師生數學解題直覺的培養廣西每萬人擁有公共圖書館計算機數量是全國平均水平的85.%,是位列西部省市第一位的西藏的34.%。

                新課標理念下高中物理課堂合作學習模式的探究
                新課標理念下高中物理課堂合作學習模式的探究圖書館讀者服務工作體系中,以人為本的根本宗旨就是以讀者為上帝,凡是讀者的需求、讀者的利益高于一切。

                淺析初中物理教學中的公式思維培養策略
                淺析初中物理教學中的公式思維培養策略  我們可以利用互聯網省去很多的環節。

                小學數學教學方法的優化
                小學數學教學方法的優化  中圖分類號:G25文獻標識碼:A文章編號:1003-9082(2017)07-0022-01  引言  圖書館是公共文化服務體系建設過程中的一個重要場所,是為人們提供閱讀和學習機會的主要陣地。

                新課改視域下小學數學閱讀能力培養探究
                新課改視域下小學數學閱讀能力培養探究  1信息可視化概念及范圍  11信息可視化概念  信息可視化來源于早期的數據圖形學,即人們希望通過抽象信息的視覺表達來揭示數據及其他隱藏關系的一門科學。

                新課改視野下初中數學教學的創新
                新課改視野下初中數學教學的創新四層為微機房,五層六層為學院辦公室及會議室。

                小學數學中因材施教的誤區及處理對策分析
                小學數學中因材施教的誤區及處理對策分析2)邀請數據庫講師針對學院教職工開展文獻檢索培訓,提高其文獻檢索能力。

                小學數學教學中如何應用PPT課件
                小學數學教學中如何應用PPT課件  結語  大數據時代是一個多樣的時代、一個發展的時代,充分利用大數據為己用,對于公共圖書館的服務創新與發展有著無可估量的作用。

                大學物理教學與科學前沿
                大學物理教學與科學前沿這種消費者行為分析的理論模型變化同樣適用于學科服務用戶的行為分析。

                論探究性物理教學
                論探究性物理教學強調鄉鎮中學圖書館的服務定位就是以全面提升學生的閱讀意識作為主要目標之一。

                淺析化歸思想在高中數學教學中的應用
                淺析化歸思想在高中數學教學中的應用圖書館要創新發展,就要正確地認識大數據給圖書館帶來的環境改變,科學合理利用大數據實現圖書館服務能力的提升,推動圖書館事業的發展。

                探析高中數學教學中問題情境的創設
                探析高中數學教學中問題情境的創設其快速的定位功能,也方便工作人員及時地擺放、整理文獻,大大提高了工作效率。

                針對小學數學估算教學的研究
                針對小學數學估算教學的研究  三、基層圖書館管理存在問題的對策研究  1.引入社會資源  不容置疑,基層圖書館的資金是發展的重要制約因素。

                高中物理課堂教學的改革與管理研究
                高中物理課堂教學的改革與管理研究  其次,要加強多元化服務。

                初中物理控制變量教學的幾點體會
                初中物理控制變量教學的幾點體會  3.服務內容創建情況分析  在29所高校圖書館的微信公眾號中,均采用了自定義+推送的服務模式,對此,筆者結合微信互動模式,將微信公眾平臺所提供的服務內容劃分為自定義服務、文章推送服務以及參考咨詢服

                生本理念在初中數學教學中的運用
                生本理念在初中數學教學中的運用公共圖書館突破了時間、地域、專業、民族等各種限制,能從大量的、廣泛的信息資源中通過專業的分析,為政府決策提供準確的信息,這樣政策法規的制定才能更符合國情民情。

                論情境教學法在高中數學中的實踐
                論情境教學法在高中數學中的實踐一所圖書館的建造耗資巨大,需要學校行政管理部門的深思熟慮。

                中學數學后進生探析之我見
                中學數學后進生探析之我見在移動互聯網大環境下,微信公眾平臺作為圖書館的作為一種全新的閱讀推廣手段和服務形式正被各公共圖書館所重視,各公共圖書館陸續推出微信公眾號服務,以實現圖書館與讀者更好的互動與溝通。

                高職物理分層教學的實踐與探索
                高職物理分層教學的實踐與探索使計算機及網絡技術成為檢索及搜集文獻信息資源必不可少的手段。

                新課改背景下高中數學教學方法變革的探討
                新課改背景下高中數學教學方法變革的探討一是教室的插座少,如理科教學樓最大的扇形教室可以容納350+人,但可以有效利用的插排不足10個。

                初中物理分層教學方法淺探
                初中物理分層教學方法淺探如此,中學圖書館的作用并未真正充分的發揮出來,從而使一些學生的學習欲望被壓制,反而打壓了他們的學習興趣,走近圖書館的機會比較少,不利于教學的有效開展。

                新課改背景下初中物理實驗教學問題探究
                新課改背景下初中物理實驗教學問題探究例如棗莊市圖書館通過這種方式與多家文化企業如川遠信息科技、上業科技等聯合,成功舉辦多次推廣閱讀活動,并受到社會各級好評。

                小學生數學思維訓練的策略
                小學生數學思維訓練的策略新疆各個高校圖書館還需要針對廣大讀者對公共數字文化服務的需求情況進行調查,系統地分析其結果,便于主動開展服務。

                淺議解決初中物理課堂教學中學生畏難心理的方法
                淺議解決初中物理課堂教學中學生畏難心理的方法  《第29次中國互聯網發展狀況統計報告》由互聯網信息中心發布,根據數據顯示,截至2011年,中國的微博用戶同比增長了百分之296,已經高達2.5億。

                大專高等數學教學探討
                大專高等數學教學探討  4.基于傳統形式的讀者信息采集  基于傳統形式的讀者信息采集,主要指對圖書館既有的一些讀者信息采集渠道方式(包含閱讀輔導、讀者教育等)采集到的信息進行數據化、結構化的處理,形成有效數據源,匯總到數

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                淺談大學物理教學中的范例教學高校圖書館有充足的信息資源、人才資源和設備資源,可以說是公共數字文化服務體系建設的基石之一。

                類比法,提升物理課堂教學效率之推手
                類比法,提升物理課堂教學效率之推手通過資源共享能夠為讀者提供一些學科中相對比較前沿性的東西,利用大數據技術進行網絡分析,從宏觀角度來找準學科領域的研究方向。

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                翻轉課堂在高中物理教學中的實踐研究注重資源融合。

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