工學論文而當代大學生正是數字化的先行者，他們是新媒體最活躍的體驗者。
中學物理實驗教學的價值及策略
中學物理實驗教學的價值及策略但不少高職院校圖書館迫于教學評估的壓力，只注重文獻資源的數量，卻忽視了文獻資源建設的質量，再加上每年購書經費增幅較少，甚至與學生數量的增長不成比例，結果造成館藏紙質文獻及電子資源建設嚴重滯后，這種館藏
發揮學科特色 提高物理課堂教學效果
發揮學科特色 提高物理課堂教學效果目前正在全球圖書館流行建設的創客空間，是以用戶創新為核心的一種空間服務，其用戶是一切有著動手和創造欲望的人群，可以是團隊也可以是個人，圖書館選取館內未被充分利用的空間，引進新興的軟硬件資源及人力資源，
淺談圖書館的管理創新
淺談圖書館的管理創新現今各級、各地、各類圖書館在推進公共文化服務均衡發展，提升公共文化服務效能，加強公共文化產品生產和服務方面進行了多方面的創新，包括服務范圍、方式、內容、項目等。
淺談如何提高大學物理的教學效果
淺談如何提高大學物理的教學效果圖書館的全民閱讀推廣活動的宣傳目的明確，純正就是提高社會的認知度，為的是讓廣大公眾能讀到好書，感受到讀書的喜悅，因此，基層公共圖書館在開展全民閱讀推廣活動的同時，應加強新聞媒體的宣傳力度，通過正面的報
紐約公共圖書館的法人治理結構
紐約公共圖書館的法人治理結構圖書館是文獻信息的收藏庫，現在更突出了信息集散功能，而且正在演變成現代信息的中心。
中職物理教育教學重在實踐
中職物理教育教學重在實踐圖書館的泛在服務強調服務環境無處不在、方便快捷、主動服務讀者，超越了傳統圖書館服務的局限。
對高校圖書館管理模式的思考
對高校圖書館管理模式的思考比如舉辦信息素質演講、信息知識競賽等，以此來帶動和提高他們對信息素質的追求。
高校數字化圖書館服務平臺建設之研究
高校數字化圖書館服務平臺建設之研究現在讀者首先考慮的是使用哪種文獻數據庫能夠在海量的數據中既準確又快捷地查找到自己所需的文獻及相關信息。
試論初中物理習題課的教學
試論初中物理習題課的教學而隨著國家高度重視高職院校的發展，高職院校圖書館的人才隊伍建設日趨完善。
物理學科閱讀素養的特征研究
物理學科閱讀素養的特征研究 3、不斷提高圖書館館員的綜合素養 順應網絡信息技術的發展，民族地區高校圖書館工作人員應當自覺學習和運用現代信息技術，對相應的軟件程序進行開發與利用，提高自身綜合素養，更快更好的適應現代圖書館的發
淺談初中物理教學中學生學習能力的培養
淺談初中物理教學中學生學習能力的培養一般的攝像頭、攝像機等常規設備就可以作為人臉識別技術所使用的設備。
淺談中學物理課堂教學改革
淺談中學物理課堂教學改革微信應用在圖書館信息服務工作中，不僅能方便讀者，還能大量減少圖書館內工作人員的工作量[3]。
物理課如何更好的體現“高效課堂”
物理課如何更好的體現“高效課堂”除傳統文化外，還有與東盟十國政治、經濟和文化的交流和互動，都值得深入挖掘和開發。
提高高中物理實驗教學效率的策略研究
提高高中物理實驗教學效率的策略研究與傳統圖書館相比，結合用戶需求的云計算泛在圖書館實現了架構的優化，自上而下分為訪問層、傳輸層、云服務層，上下層之間實現相互支持和按需調用。
淺議合作學習在初中物理實驗教學中的應用
淺議合作學習在初中物理實驗教學中的應用利用這個特性我們構建了多位一體讀者服務體系。
論基層圖書館的繼續教育工作
論基層圖書館的繼續教育工作2014年國家圖書館藝術中心將與中國歌舞劇院等四大院團合作推出40場專業演出。
淺談洛陽市圖書館管理的發展
淺談洛陽市圖書館管理的發展 一、信息化時代對于圖書館服務的影響 可以說，信息化時代對于圖書館服務的影響是徹底的。
多媒體技術在中學物理實驗教學中的應用
多媒體技術在中學物理實驗教學中的應用因此，從這一角度來說，對自身的行為進行約束，不僅是道德上的需要，更是法律上的要求。
基于Origin的大學物理實驗數據處理
基于Origin的大學物理實驗數據處理 2.個性化服務 在實際的工作過程中，所謂的個性化服務主要指的是能夠依據讀者的不同喜好提供不同的服務，滿足用戶的不同需求，從而能夠提高服務質量。
關于提高高職院校圖書館利用率的研究與探索
關于提高高職院校圖書館利用率的研究與探索室內陳設上，圖書館內添置了更多的綠色植物，不僅能有效緩解閱讀疲勞，還滿足了審美需求。
高校圖書館員情商與讀者服務探析
高校圖書館員情商與讀者服務探析 [中圖分類號]G258.2[文獻標志碼]B[文章編號]1005-6041（2016）05-0056-05 1圖書館+的內涵、依據、案例與影響 1.1內涵 圖書館+是互聯網+思維方式在圖書館服
高中物理學習方法探討
高中物理學習方法探討 三、通過培訓，提高館員隊伍素質 加強對圖書館館員的素質提升，因為館員隊伍的素質高低直接關系著圖書館的發展。
初中物理實驗教學中常見問題分析
初中物理實驗教學中常見問題分析 2.2人文環境營造 圖書館在文化氛圍營造中，增加了書畫作品、雕塑作品、名人名言的展示，呈現出濃郁的人文色彩[1]。
網絡時代圖書館的文獻采編工作
網絡時代圖書館的文獻采編工作在捕捉信息、對信息進行評估、有效利用信息等方面的能力嚴重缺失。
淺談初中物理學習方法
淺談初中物理學習方法可見讀書對一個人自身、一個社會乃至一個國家都是如此的重要。
計算機編目在圖書館管理中的經驗探析
計算機編目在圖書館管理中的經驗探析電子書借閱機只需簡單3步，掃描一下客戶端、點擊選擇想要的圖書、掃描一下二維碼，即可把圖書下載到手機里帶回家閱讀，進一步豐富了圖書館新媒體服務手段，提升了數字化服務能力，給讀者借閱圖書提供了更便利的條件
淺議云計算在圖書館中的應用
淺議云計算在圖書館中的應用一方面是讀者對文獻信息資源不斷產生的新需求，另一方面是紙質文獻資源和電子化信息資源急劇增加，而圖書館由于資金投入不足而無法滿足其需求。
倫敦圖書館的法人治理結構
倫敦圖書館的法人治理結構 3.相應對策的幾點思考 3.1政府投入和長遠規劃 公共圖書館是公益性的社會福利，當然離不開中央和地方政府的投入。
試論高中物理課堂合作探究學習的有效策略
試論高中物理課堂合作探究學習的有效策略同時安排符合少年兒童特點的游戲、動漫、視頻、手工制作、科學實驗等貫穿活動，其中3D打印科普體驗之旅尤為火熱，吸引了眾多家長和小朋友參加，對現代科技和新奇創意感到興奮不已。
電動力學中的理論物理思想及教學策略
電動力學中的理論物理思想及教學策略公共圖書館只有與時俱進，順勢而為，鼓勵和引導社會力量積極參與，與科技和互聯網深度融合，既要走出去，又要引進來，努力成為圖書館+的倡導者。
網絡環境下,信息技術在圖書館情報工作中的應用
網絡環境下,信息技術在圖書館情報工作中的應用 1.2每年進行預算的時間較短，以至于編制人員沒有太多時間認真的對預算項目進行分析、研究。
淺談物理教學中的疏忽點與關鍵點
淺談物理教學中的疏忽點與關鍵點同時針對青少年舉辦讀書分享會、競賽、暑期活動等，如：深圳市南山區舉辦的跟名師讀名著活動。
問題教學法在高中物理教學中的應用分析
問題教學法在高中物理教學中的應用分析使得閱讀成為一種福利，能夠造福于群眾，推動全面閱讀工作的開展。
淺議初中物理課堂中創設情境教學的意義
淺議初中物理課堂中創設情境教學的意義 三、總結 在當前社會發展形勢下，我國的基層公共服務設施愈加完善。
分析初中物理教學中問題情境創設
分析初中物理教學中問題情境創設無疑圖書館是最理想、也是最重要的基地，它具有非常強大的資源優勢，理應為此搭建平臺。
基于高校圖書館RFID環境下圖書管理人員提高服務質量的新探討
基于高校圖書館RFID環境下圖書管理人員提高服務質量的新探討 建設民族地區高校特色圖書館，結合教學科研需求的同時，還要緊密聯系當地的政治、經濟、歷史文化等特色，參考讀者的信息與需求，從而確定和建設圖書館的特色