碩士畢業論文互聯網技術的發展使學科服務供需雙方溝通渠道更加通暢，圖書館完全可以將用戶反饋納入到學科服務的建設和糾錯機制中，形成內部創新的標準化體系。

對優化小學數學情境教學的思考
對優化小學數學情境教學的思考可見，在當前社會背景下，圖書館決策咨詢服務與領導決策工作之間形成了緊密的聯系，能夠為國家會議的召開提供相應的決策咨詢信息支持，有效增強領導決策的科學性和合理性，為領導決策質量的提升提供相應的保障。

成都社區圖書館建設調研分析
成都社區圖書館建設調研分析圖書館古籍保護刻不容緩，全方位，多層次的防火、防水、防光、防霉變、防盜是非常必要的。

高校圖書館怎樣指導大學生閱讀
高校圖書館怎樣指導大學生閱讀　　1公共圖書館少兒讀者服務中存在的問題　　1.1少兒在閱讀中的不良習慣　　筆者在工作中發現，有些小讀者在閱讀過程中存在一些不良習慣：一是借還圖書時不守秩序。

數學解題中的猜想方法探索
數學解題中的猜想方法探索傳統圖書館對于互聯網+從概念特征到意識想法都不甚了解，大部分人認為其只是炒作起來的概念，另一部分人則只是對新興概念持觀望態度，并不認為互聯網+形態能夠真正給圖書館帶來實質性改變。

淺談當代圖書館閱讀危機與閱讀推廣
淺談當代圖書館閱讀危機與閱讀推廣　　5結語　　信息素養教育是21世紀人才評價的重要標準，也是公眾立足于信息化社會的必備技能。

淺談圖書館固定資產管理系統的研究與實現
淺談圖書館固定資產管理系統的研究與實現　　5公共圖書館微信服務轉型的策略和途徑　　筆者以湖北省圖書館微信服務為例，淺析公共圖書館微信服務轉型的三個策略和途徑。

新課標初中數學探究式教學問題思考
新課標初中數學探究式教學問題思考　　2.3先進的網絡技術為高校圖書館實施個性化定制服務奠定了基礎　　高校圖書館擁有較為齊全的信息服務設施、網絡通信設備及技術過硬的專業團隊，依托技術優勢，利用數據庫技術和網絡技術等現代化手段，與國內外

如何正確看待高中數學教學中教師的“講”
如何正確看待高中數學教學中教師的“講”　　2.2.4圖書配送數量與入藏數量不一致。

圖書館RFID技術的深化
圖書館RFID技術的深化如文字配以插圖和音樂，帶給用戶美的享受。

數學史在小學數學教學中的意義與價值研究
數學史在小學數學教學中的意義與價值研究一方面，圖書館應該制定一套行之有效的人才準入制度，確保新人具備圖書館學基本常識，有計算機和英語等綜合能力，同時具備創新能力，為圖書館的發展注入新鮮的血液。

略論基層公共圖書館少兒閱讀的引導作用
略論基層公共圖書館少兒閱讀的引導作用已經有一些高校圖書館在使用移動圖書館及微博、微信提供服務，但服務內容與服務模式仍然有待進一步擴充與完善，加強高校圖書館與讀者的密切聯系與溝通，從以單向提供資源的利用轉向以用戶需求為導向的交互式信息服務

淺談初中數學應用題的教學
淺談初中數學應用題的教學東莞圖書館根據本館采編業務外包的內容，制定了編目、驗收入藏和手工加工的驗收流程，分別從編目、驗收入藏、手工加工的各個環節檢查加工質量。

以就業為導向的中職數學教育探索
以就業為導向的中職數學教育探索其次，圖書館要建立統一標準和規范的文獻信息庫。

打造高效數學課堂教學
打造高效數學課堂教學早期的社交網站因功能單一，讀者參與度較低，而近年來逐步興起的QQ、微信、微博功能豐富，讀者參與度劇增。

中職數學教學的影響因素與改進策略
中職數學教學的影響因素與改進策略學科館員還將網絡上優秀的數字資源推送給讀者，增加數字閱讀的內容，搭建數字資源獲取的多元化平臺。

論縣級圖書館的功能定位及作用
論縣級圖書館的功能定位及作用這種文創形式對圖書館來講有很大的參考價值，通過體驗式文創產品開發以喜聞樂見的形式呈現，讓人們更容易接受，更好地表達出了文化內涵。

從用戶角度對圖書館自動化管理軟件測試的設計
從用戶角度對圖書館自動化管理軟件測試的設計　　中圖分類號：G258.6文獻標識碼：A文章編號：1003-1588（2017）02-0129-03　　《普通高等學校圖書館規程》明確規定：高等學校圖書館是學校的文獻信息資源中心，是為人才培養和科學

新形勢下圖書館科普活動創新思考
新形勢下圖書館科普活動創新思考都要進行個人的、集體的不斷研修，并為專業的發展而努力。

中小學數學教學中的情感教育
中小學數學教學中的情感教育利用通訊技術，能夠引導利用信息和用戶檢索朝著有機整體的形式發展，進而間接突出現代化圖書館的優勢[1]。

民族地區圖書館特色數據庫建設現狀及前景
民族地區圖書館特色數據庫建設現狀及前景2015年7月4日，國務院印發《關于積極推進互聯網+行動的指導意見》，對互聯網+行動進行政策引導，正式開始其理論與應用研究。

略論基層公共圖書館少兒閱讀的引導作用
略論基層公共圖書館少兒閱讀的引導作用普洱市圖書館從臨近單位入手，對相關政府部門的工作人員統一辦理免費團體借閱證，對于老人、幼兒、暫住居民及殘疾人等弱勢群體均有權享受免費閱讀權利

淺談數學之美
淺談數學之美很多圖書館由于設施老舊，整體閱讀環境欠佳，很多現代圖書館盲目崇拜華麗的建筑設計風格，不注重人文環境的凸顯。

泰州市人民醫院圖書館共享資源引入體會
泰州市人民醫院圖書館共享資源引入體會書籍用杜威十分法分類，著者號碼用四角檢字法，有書本目錄。

淺談醫學專業高等數學課的教學
淺談醫學專業高等數學課的教學數字信息的傳播要經過供應商、網絡平臺、后臺操控等環節，因此，其傳播過程相對來說不夠封閉和安全，同時，由于電子圖書的即時性與傳播的廣泛性，致使盜版現象十分普遍。

淺談圖書館分館的建設
淺談圖書館分館的建設如：針對農村中小學生與家長缺少溝通的現狀，朝陽市圖書館在朝陽縣烏蘭河碩蒙古族中心小學舉辦了《自信是成功的一半》關愛少兒心理健康講座，邀請了國家二級心理咨詢師主講，同時還展出了相關圖片，通過講座和圖片宣

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淺議自助圖書館的建設然后，由PPV采購小組根據電子期刊的日常利用情況，參考篇均成本對比材料確定具體的采購方式。

學生思維的訓練 數學教學的靈魂
學生思維的訓練 數學教學的靈魂微信服務中，推送信息在整體策劃上可以期刊化，即參考期刊編輯運營模式，按照整體定調、確定欄目、策劃內容、選取文章、校對發行等流程進行。

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圖書館展覽服務的社會性和多功能性探討主要針對信息資源的檢索技能，提升信息道德水平從而提高信息資源的利用率。

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“小學數學教學論”課程中的整體教學實踐探究　　3.3.4高校圖書館與眾創空間的技術結合。

高中數學教育的變革與理性回歸解析
高中數學教育的變革與理性回歸解析雙方在充分溝通與相互理解的基礎上，加強協調與合作，及時處理和解決業務外包過程中的問題和矛盾，使外包業務流程暢通。

高校圖書館“創客空間”功能與運行的探析
高校圖書館“創客空間”功能與運行的探析唯有如此，在分級指導閱讀的支持下，公共圖書館少兒推廣閱讀才能夠逐步取得良好的發展成效，閱讀推廣工作才可以真正獲得社會上廣大少兒群體的高度認同。

高校圖書館特色資源的建設和形成
高校圖書館特色資源的建設和形成因此古籍保護中消防安全問題有以下幾個方面需要引起重視。

淺談西部地區公共圖書館閱讀推廣
淺談西部地區公共圖書館閱讀推廣最后，建立在信息管理平臺數據庫以及互聯網有效溝通基礎之上的進修學校圖書館管理應用工作，需要對圖書館進行進一步的改革深化，加強進修學校圖書館與當地高校圖書館，甚至是所屬市級、省級圖書館之間的互聯互通建設

淺談計算機在圖書館現代化管理中的應用
淺談計算機在圖書館現代化管理中的應用以黑龍江科技大學圖書館為例，該館非常重視教育在各個階段的滲透，通過豐富多彩的活動，讓活動成為課堂教育的必要補充和延伸，成為學校教育的一個有機組成部分。

小學數學探究性活動的設計分析
小學數學探究性活動的設計分析管理人員不僅能及時排除出現的故障并恢復使用，而且責任心要強。

新課標初中數學探究式教學問題思考
新課標初中數學探究式教學問題思考這種方式可以使圖書館員近距離接觸課堂，并且參與教學內容的設計，教師也可以通過與圖書館員的交流了解用戶需求，完善對信息素養教育教學的針對性。