教學論文為此他親自到英國、荷蘭、德國、意大利等地，進行長期的尋書和購書活動。

數學總復習的功效探究
數學總復習的功效探究其實，圖書書館員特別是高校圖書館員對人文經典書籍的閱讀，可以具有兩點功能，首先對自身來說，可以修身養性、提高專業水平、提升人生質量，還可以獲得心靈的寧靜和慰藉。

多媒體在小學數學教學中的運用
多媒體在小學數學教學中的運用圖書館的隊伍建設主要反映了流通部人員的年齡結構、學歷結構和職稱結構，從流通部年輕館員數量和流通館員質量兩個指標考察。

高校圖書館數字資源的管理優化的相關思考
高校圖書館數字資源的管理優化的相關思考在期刊裝訂過程中，對缺失期刊要及時與書商或是出版社聯系，盡量補全再裝訂。

圖書館推行精細化管理的有益探索
圖書館推行精細化管理的有益探索女性館員雖然在生理、心理等方面相對于男性來說有一定的弱勢，但這并不能表明她們在工作能力、業務能力、接受新事物和發揮主觀能動性方面要弱于男性。

淺議如何提高初中數學課堂教學質量
淺議如何提高初中數學課堂教學質量從另一個角度看，資源共享遵循的是免費原則。

公共圖書館讀者信息服務創新對策分析
公共圖書館讀者信息服務創新對策分析　　三、多途徑改善圖書館工作人員的生存狀況　　針對導致圖書館工作人員生存狀況不佳的具體因素，筆者認為應該采取不同的應對之道。

小學數學快樂學習的策略探究
小學數學快樂學習的策略探究　　1.我國圖書館管理研究現狀　　2.1不重視全面平衡發展。

初中數學教學的創新策略研究
初中數學教學的創新策略研究2.在無線上網時如果進行視頻、音頻的查閱，會產生大量的流量費，雖然這筆費用是由電信運營商收取，圖書館是不收任何費用的，但是對于讀者來說也是一筆不小的開銷，尤其是學生群體。

淺議如何提高初中數學課堂教學質量
淺議如何提高初中數學課堂教學質量三是組織動手做興趣小組。

巧用多媒體 重現“活”的數學課堂
巧用多媒體 重現“活”的數學課堂如果超出約定的范圍，這一原則就會受到挑戰和限制。

讓數學走進生活,讓學生回歸生活
讓數學走進生活,讓學生回歸生活信息也無法進行正常的傳遞，給圖書館的正常運行和使用造成了很大的不便。

淺談維吾爾族小學生數學學習困難
淺談維吾爾族小學生數學學習困難　　3.3客戶端應用服務模式。

論高校圖書館以人為本的服務理念
論高校圖書館以人為本的服務理念　　建立讀者意見箱。

高中數學多媒體課件應用問題和原則淺析
高中數學多媒體課件應用問題和原則淺析在傳統圖書館，讀者借閱次數多后，可能會出現破損、殘缺、保質期不是很長的情況，很可能會造成大量的資源浪費。

小學數學問題解決教學探索
小學數學問題解決教學探索工作程序則包含工作內容與時間兩大元素。

淺析少年兒童圖書館服務方式的創新①
淺析少年兒童圖書館服務方式的創新①除此之外，學科館員與各教學、科研單位缺乏有效的溝通，多數學科館員很少深入走訪教學、科研單位了解其需求，僅僅是采購文獻時象征性地征求意見，導致學科館員不能將教學、科研單位對文獻的需求反饋給圖書館，使圖書

小學數學課堂教學有效性探索
小學數學課堂教學有效性探索因此服務模式創新應當在新的服務理念指導下做必要的創新工作。

高校圖書館讀者服務創新模式探析
高校圖書館讀者服務創新模式探析　　1.2.2流通環節的文化引領職能　　商校圖書館擔負著弘揚和引領社會先進文化的歷史使命。

我國移動數字圖書館功能與發展對策探析
我國移動數字圖書館功能與發展對策探析這應當成為女性館員緩解心理壓力的座右銘。

“問”出效能,彰顯數學課堂的精彩
“問”出效能,彰顯數學課堂的精彩與此同時，圖書館組織業務骨干從專業角度對學科館員進行以服務效果、服務效益、服務影響力、服務滿意度為內容的考評。

培養小學生數學觀提升數學教學質量
培養小學生數學觀提升數學教學質量虛擬化現實技術可以構造出一個虛擬的導讀和咨詢平臺，讓用戶可以迅速地掌握數字化圖書館的服務信息和服務內容，大大地提高了導讀工作的工作效率。

小學數學作業評價改革
小學數學作業評價改革高校龐大的用戶群體都具有高學識、高素質，比較熟練掌握計算機應用、網絡通訊知識、文獻檢索知識等，他們無論是論文創作還是課題研發，都需要強大的學術資料支持，這一軟件系統可以為他們提供高水平、多層次的個性化

淺談如何激發小學生主動學數學的積極性
淺談如何激發小學生主動學數學的積極性可以預見，高校圖書館未來的發展趨勢是：讀者利用實體資源的幾率越來越少，而對數字資源的依賴程度越來越大，讀者希望圖書館安排專人為他們提供符合他們需要的全方位個性化服務。

小學數學課堂動態生成中的有效教學分析與思考
小學數學課堂動態生成中的有效教學分析與思考圖書館的文化娛樂服務體現了人文關懷和平等理念，能使來館休閑的讀者感受到社會的關愛，感受到人的尊嚴和價值，樹立自尊、自信、自強的人生價值觀。

簡談小學數學練習系統的特點
簡談小學數學練習系統的特點　?。?）服務方式創新。

信息傳播技術在圖書館中的應用分析
信息傳播技術在圖書館中的應用分析如何提供考證考級學員最需要的服務，是關鍵任務。

高校圖書館微信公眾平臺移動信息服務研究
高校圖書館微信公眾平臺移動信息服務研究簡而言之，網絡倫理就是人們通過網絡進行社會交往時所表現出來的道德關系，是一種特殊的社會生活。

淺談農村中學數學教學的有效策略問題
淺談農村中學數學教學的有效策略問題　　第二，數據挖掘與評價，這一功能是最重要的功能，靈活調動數據算法庫動態供應各種數據挖掘方法，例如：數據歸類、聚合、關聯分析等等，借助數據庫來不斷研究出新信息、新知識、新模型，利用這些發現來探究規律。

城市群建設圖書館聯盟構建研究
城市群建設圖書館聯盟構建研究對考證考級人員形成從自學、復習、培訓、鑒定、獲取相應技能的完整信息服務鏈，也就創建了適應職業教育的基于職業技能鑒定的考證考級特色信息服務模式――全方位為師生提供職業技能鑒定圖書信息服務。

淺談4G時代構建高校移動圖書館的必要性
淺談4G時代構建高校移動圖書館的必要性如果你需要一個安靜的地方，圖書館西邊就是名副其實的凈土。

高校圖書館社會服務的困境與探索
高校圖書館社會服務的困境與探索因此，只有建立多元化的全社會監督體系，才能有效促進圖書館職業倫理規范的真正貫徹執行

淺談如何打造更有效的初中數學課堂
淺談如何打造更有效的初中數學課堂以往學生準備考證考級，都會來圖書館找參考書，作練習題。

論大學圖書館信息共享空間的構建
論大學圖書館信息共享空間的構建通過認真、耐心、細致的工作，不斷創新的工作方式，培育出社會需要的合格人才。

數學教學中學生逆向思維的培養思考
數學教學中學生逆向思維的培養思考　　3高校圖書館數字資源管理的優化措施　　3.1加強資源的規劃管理，降低資源重復和浪費　　為了確保高校圖書館數字資源的可持續發展，高校必須加強規劃管理工作。

公共圖書館少兒部人才培養
公共圖書館少兒部人才培養百問不厭、百問不倒的復合型人才，為圖書館開展人本服務提供了重要保證。

淺談如何激發小學生主動學數學的積極性
淺談如何激發小學生主動學數學的積極性　　4結語　　總之，知識經濟時代的高校圖書館工作，應當著眼和著力于知識的創新和再生產，瞄準知識服務的個性化、整合化、多元化的方向，以用戶為中心建設知識服務共享平臺和服務評價體系，不斷挖掘和提升知識服務